用两三句话描写雨后花园的景象,用上拟人手法.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 08:41:39
在我向那边天际透过教学楼的一瞬间,梧桐树的哀怨连同落日的余晖染红了我整个思绪.我知道此时的梧桐树也必定是在看着我的吧.
秋天到了!树上的叶子慢慢开始变黄;外出的人们都褪去短袖穿上了长衫!
俗话说考场如战场,只见每个人都埋头作题.就似是一个个在低头沉思的哲学家.一会儿都步履一致的翻卷子.一会儿又都拿起橡皮擦除错误答案.一会儿都又抬头看看监考老师.监考老师泡上一杯热茶漠然的看着考生.似乎是
瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情.再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑
白娘子和许仙相爱了,喜欢白素贞的法海很嫉妒就想办法把他们拆开了.白娘子进了雷峰塔,许仙出家了,小青去拜师了.
好句:1、皑皑的雪山,茫茫的雪野,洁白的山路,如缎的小河.这就是一个雪的世界.2、隆冬的凌晨,地面上铺着一层薄薄的银白色的霜花,四周一股股寒气直往骨头缝里钻.3、冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,
考场上真是人山人海,我非常的紧张.不只是我,还有我周围的人也是一样的!
学校是个圣洁的教堂.秋天树叶纷纷飘下,为大地铺上金装.那调皮的秋雨也跟着秋天的脚步落下,浸润土地,同时也滋润我们的心灵~
主要内容:课文描绘了晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化.中心思想:课文表现了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情.分段写段意:课文按火烧云的出现、变化和消退的顺序可分为三段.
1、雨后清新的空气,弥漫了整个花园.看那小草、小花又挺直了腰板,在柔和的阳光下洗净身上的尘土,悄悄长高.枫树经过风雨的洗礼,接受了命运的挑战,它并没有屈服,反而变得安然无恙,枝叶更茂,全身更翠,生命力
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”把人们的关注点从长空转移到田野,表现了词人不仅为夜间黄沙道上的柔和情趣所浸润,更关心扑面而来的漫村遍野的稻花香,又由稻花香而联想到即将到来的丰年景象.此时此地,词人与
夏夜的小河就像一只欢快的小鹿,迈着轻快的步伐,哼着清脆的小曲,缓缓流向远方.再答:夏夜的小河就像一只欢快的小鹿,迈着轻快的步伐,哼着清脆的小曲,缓缓走向远方。
我们来到田头,只见田野里一派丰收的景象!你看,那满地的玉米,一片金黄,饱满的果实吐着粉的紫的胡须像神仙老爷爷,有的龇着牙像淘气的娃娃.再看那片谷地,沉甸甸的果实,都累的弯了腰.我们到了棉花地,那花棵比
早晨起来,冬雾弥漫.雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,
天空中轻云飘拂,闪烁的星星时隐时现,山间细雨飘洒.
老太婆上下全是大肥膘,圆润得像煮熟的丸子.然而那养得白嫩的手,长长的彩绘指甲却分外妖娆,那十根滚圆的手指却分外温柔.
那一天红日喷薄而出不为照耀只为拯救你的心灵……楼上亲,是个学生吧……
郑和,明朝万历皇帝册封三宝太监,七次下西洋,最远到达非洲东岸.
客厅里与叔婶打着牌,阵地下是一暖木炭火,圆桌四角放着水果与点心,还泡一杯滕茶,叙一些家常,说一些心情琐事,孩子就读、老人抚养、房屋新建等;还有家乡新气象,田地改革,公路扩宽,荒山开拓,植树造林等.也叙