用两个长4厘米,宽3厘米的长方形拼成右边的图形,这个图形的周长是多少厘米?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 05:17:40
把一个棱长1分米的正方体铁块熔成一个宽4厘米,高2厘米的长方休铁条.这块铁条长多少厘米?

解方程:1分米=10厘米10×10×10=2×4x1000=8xx=125答:长125厘米.解决问题1分米=10厘米正方体体积:10×10×10=1000(立方米)长方体体积:1000÷(2×4)=1

数学课本长26厘米,宽18厘米、厚0.8厘米,用一张长40厘米,宽30厘米的长方纸包书皮合适吗?

合适,课本正反都要包:长26厘米保持不变,宽18X2+0.8=36.8厘米,

长方体和正方体的棱长和为96厘米,长方体长为12厘米,宽为4厘米,高是多少厘米?正方体棱长是多少厘米?

(12+4)*4=6496-64=32=12a+4h有两种情况:1.a=1得h=52.a=2得h=2那要是学小数了,答案就无穷了.

用长4厘米,宽3厘米,高2厘米的小长方体垒成一个正方体,至少要用几个这样的小长方

12/4=312/3=412/2=63*4*6=72个答;至少用72个小长方体.再问:12怎么来的再答:4*3=12再问:能讲详细吗?我有点搞晕了,谢谢再答:12是这个正方体的棱长。12/4=3是每排

数学课本长26厘米,宽18厘米,厚0.8厘米,用一张长40厘米,宽30厘米的长方纸包书皮合适吗?

18×2+0.8,=36+0.8,=36.8(厘米);因为40厘米>36.8厘米,30厘米>26厘米;所以用一张长40厘米,宽30厘米的长方纸包书皮合适.

1.用两个长5厘米,宽4厘米,

1、最小:(5*4+5*4+4*4)*2=112(cm²)最大:(10*4+10*2+4*2)*2=136(cm²)2、棱长:36/12=3(cm)高:36/4-2-2=5(cm)

一长方体长5厘米宽4厘米高3厘米,这个长方体棱长()厘米,表面积()平方厘米体积()立方厘米

1、(5+4+3)*4=48(厘米)(5*4+5*3+4*3)=94(平方厘米)5*4*3=120(立方厘米)2、4*4*6=96(平方厘米)第二问条件不全.3、15、700、3500、1.2、760

两根同样长的铁丝焊一个长方体和正方体,长方体长7厘米,宽5厘米,高3厘米,正方体的棱长是多少厘米?

正方体的棱长:(7+5+3)×4÷12=15×4÷12=5(厘米)答:正方体的棱长是5厘米.

长6厘米,宽4厘米的长方行,里面分成6个小正方型

长方形面积:6*4=24平方cm小正方形边长:24/6=4cm小正方形拼大正方形,只有1、4、9、16、25等数字才行,6个根本不能拼!

一根长100厘米铁丝,做一个长8厘米,宽7厘米,高6厘米的长方行框架后,还剩多少厘米

长方形框架的长宽高各有4条,则剩余的铁丝就等于铁丝总长减去框架的周长:100-(8+7+6)*4=16CM

用96厘米长的铁丝围城一个长方形框架,长方体长.宽.高的比是5:2:3,这个长方体的长宽高各是多少厘米

长方体一共有4组长宽高,每1组宽高是:96÷4=2424÷5+2+3)=2.4长是:2.4×5=12厘米宽是:2.4×2=4.8厘米高是:2.4×3=7.2厘米

用两个长5厘米,宽3厘米,高1厘米的长方形拼成一个表面积最小的长方形体,这个大长方体的表面积是多少

1.设拼成的长方体:长,宽,高分别为A,B,C设新长方体表面积为S,S=2(AB+AC+BC)当AB+AC+BC最小时,S最小2.我们知道,拼图后表面积只是减少原两个长方体对等面的面积,其余面增倍.3

一个长方体长6厘米宽3厘米高4厘米,这个长方体的表面积是多少

2×(6×3+6×4+3×4)=2×54=108(平方厘米)答:这个长方体的表面积是108平方厘米