用动作描写写一个同学要写出她的性格特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 14:22:02
母爱的作文350字左右 写一件事,要写出细节 如:动作神态、心理描写

成长是一座高峰,母爱是助我攀登的力量.—题记时光流转,韶华似水,妈妈已陪伴我走过十五个春夏秋冬,我就这样长大了.临近考试,学习负担加重,压得我喘不过气来,只能夜夜挑灯奋战.晚自习回家,我一头钻进屋里继

写出描写“笑”的成语,并选择其中一个写一两句话,形象地写出人物“笑”时的神态、动作.

捧腹大笑眉开眼笑笑不露齿开怀大笑造句:这个笑话竟让他【捧腹大笑】,直在地上打滚.

写同学外貌,神态,动作,心理描写,体现人物性格的作文 450字左右

我的中学同学(初中作文)他,是我中学同学当中的一位.他长得不高不瘦,但是比我还高一点,他有一对并不怎么有神的大眼睛,和一张大大的嘴巴.由于他爱好体育,经常到外面踢球,所以体质不错,但皮肤却被晒得黑黝黝

用描写手法写人物作文,要求:不少于500字,写一个熟悉的人,写出其个性和与他(她)之间的感情.

小朋友,作文要自己写,写多了就会知道怎么写.我给你提供一个新颖一点的架构吧:第一段可以先插一段你和他之间的小故事.可以写小缺点.第二段根据第一段的故事,介绍你们的关系,主人公的性格,可以先写缺点,然后

描写一位同学在【思考一道数学题】时的表情、动作写一段话

嗒!一粒豆大的汗珠滴落在作业本上,炸开了一朵小花.明亮的台灯让这白纸黑字的数学题更加晃眼.XX眉头紧锁,眼都不眨地盯着数学题,一滴汗顺着他的眉毛流到了鼻尖,他也毫不在意,一动不动地注视着此题.忽然,他

作文描写场面,考场上 要求写出各种同学的神态、动作、还有自己的心理想法

场面一:开始考了,我答着答着,碰上了一只拦路虎,费了九牛二虎之力,终于把它搞定,长长地松了口气,便悄悄抬起头看了一眼周边的同学.小A轻松自如地做着卷,一副神态自若的样子.小B好像遇到了一些麻烦,只见他

描写人物动作的作文描写同学的

我的同学我有一个聪明可爱的同学,他叫周斯杰.周斯杰最大的外貌特点,就是他的眉毛很黑,好像是用笔涂上去的.他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉.并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明.

描写人物动作的句子要写同学下上课的快啊,

离弦的箭、脱缰的野马、火烧眉毛一般、和只兔子一样、一阵风似的、大步流星、把这些词带进句子,就好了吧.比如:下课后,同学们像泄洪的江水一样一涌而出.

一个什么的人 要写同学 朋友 要有 语言 动作 神态 描写 600字左右 像 爱动脑筋 爱读书 之类的就

一1.牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.2.仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安.3.辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿

我的好朋友作文 咳咳.要写他(她)的外貌,主要是神态,动作描写,还有就是别写名字要感人...就这麼多了,急救~

我有一个好朋友,乌黑发亮的长发,圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛,说起话来温柔和气.我她之间发生了一事不愉快的事情.一天早上,天气晴朗,阳光明媚,天空中飘着朵朵白云.我背着书包高高兴兴去上学.第一节是语

描写人物动作神态 小练笔100字写同学的

小明是我们班的劳动委员,长的和我一样高,长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇的水灵.他乐于助人.有一次,全班大扫除,我负责擦窗户.这时老师让我去接一桶水,而我却正在教室外,十分无奈.他对我眨了眨眼,眉毛一

老师让写自己身边的人,要用动作描写或语言描写

我身边的人我的身边有许多默默无闻的人,他们都在自己的岗位上不辞辛劳地做着自己的工作.而我最敬佩的人是清洁工人.这是一个炎热的夏天.小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气

用描写人物外表的方法写一个在站台焦急地等车人的片段,要写出他的外貌、神态、动作和自己的猜想

骄阳似火的夏日,路上的人也渐渐变得稀少.只有一个面目发黄、沧桑的男人,手紧紧握着一份文件,在站台下一会站着一会蹲下,眉头紧锁,眼睛不时的看着手表,时而东张西望,像是有一份大业务等待他去谈,也似乎在某个

请你写一个片段,描写人物的动作和神态.

写一个老奶奶吧:奶奶,是个很慈祥的老人,银白色的发丝硬挺挺的梳在后面,在阳光下银闪闪的显现着老人的健朗;皱纹在额头上勾勒着奶奶的和蔼;一双眼睛,神采奕奕,显示着主人的睿智与开朗;她平日里总是传一个花布

我要描写女汉子的句子,描写外貌动作从而体现出她的性格

对面走过来一个女孩(女汉子),尚未及肩的短发在风中微微飘扬,皮肤并不白皙,是健康的小麦色,身着白T恤和纯蓝牛仔裤,那双穿着跑鞋的脚如疾风般动着,她拿着一个小背包,直接反手将它跨在背后,动作熟练潇洒.她

关于描写跑步时动作、神态等的细节描写,用第三人称她来写

乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料.细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞.她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采

用描写人物外表的方法写一个在站台焦急地等车的人的片段(要写出他的外貌、神态、动作和自己的猜想).

烈日炎炎,天气闷热的异常,太阳炽热的悬挂天际,不远处的站台边占满了人,有来去匆匆,神色惶急的上班族,也有信步闲庭,闲适慵懒的阔小姐,行人表情各异,唯有一人在其中极为出众,那男子穿一身修剪得体的西装,身

外貌描写一个调皮的小朋友和动作描写一位胆小害羞的同学

外貌描写调皮的小朋友:圆圆的脑袋,脸上总是沾满泥巴,好像每时每刻都在调皮地玩耍动作描写一位胆小害羞的同学:每当别人批评他的时候、夸奖他的时候,总是绽着那红彤彤的脸蛋,像一个红艳艳的苹果.

描写一个同学上课时的姿势、神情、动作等

(1)上语文课了,那位同学端端正正地坐在椅子上,全神贯注地听讲,手上中的笔不时的摇摆着,记录着什么,真让人感到欣慰.(2)上语文课了,同学坐在椅子上,脸上干干净净,手平放在桌上,端端正正,像那向日葵积