用反复的修辞手法写一个一百多字的现代小诗.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 08:34:04
烈日炎炎,炙烤着大地.舒展着的树叶慢慢卷了起来,娇嫩的鲜花和葱郁的绿草垂着沉重的脑袋,平时欢蹦乱跳的小狗大口大口地喘着粗气,小鸡扑扇着翅膀躲到了墙角下,烈日把大地变得像蒸笼一般.
要什么?
老年人如夕照,少年人如朝阳;老年人如瘠牛,少年人如乳虎;老年人如僧,少年人如侠;老年人如字典,少年人如戏文;老年人如鸦片烟,少年人如泼兰地酒;老年人如别行星之陨石,少年人如大洋海之珊瑚岛;老年人如埃及
天边的云,是人类追求飞翔的寄托;天边的云,是人类放飞梦想的纽带.
春天来了,她用温柔的大手拂醒了大地;春天来了,她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草.
强调,通常为了突出某种情感
你这都不会啊排比我一会儿写作业,一会儿开电视,一会儿.拟人太阳的脸红起来了
诺贝尔是瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者.他曾拥有军工厂,主要生产军火;还曾拥有一座钢铁厂.在他的遗嘱中,他利用他的巨大财富创立了诺贝尔奖,各种诺贝尔奖项均以他的名字命名.人造
生活的琐事犹如一个个贝壳,有的光彩夺目,有的平淡无奇,它们散落在我心灵的沙滩上,给我留下了一个个美好的回忆。其中有这么一颗,让我记忆犹新…… 还记得是我10岁的时候,那年暑假,我跟随爸爸游览福建著名的
阿尔费里德·伯恩纳德·诺贝尔,1833年10月21日生于瑞典首都斯德哥尔摩.他没有妻子、儿女,连亲兄弟也去世了.诺贝尔发明了炸药,取得了成千上万的科研成果,成功地开办了许多工厂,积聚了巨大的财富.在即
反复就是为了强调某种意思、突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等.
那你把今天的所有的东西想一之扁后在写.再问:你帮帮我吧再答:我怎吗帮你,其实我也很想帮你,但我不知道你要写什么再问:写一个消防演练的片段,用上比喻,排比,重叠等修辞手法,至少一百字再问:要有场面描写再
一、什么是反复——明确其内涵反复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某用某些词语、句子或者段落等.例如:大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就开始用抱过我的双臂劳动了;她含着笑,洗
解题思路:要结合课文内容来写,要把诺贝尔的生卒年月、国籍、身份、主要成就和贡献等说清楚,语言要简练准确。解题过程:例文1:他是一个传奇人物;他是一个伟大的发明家;他是一个拥可贵精神的化学家;他于183
风夹着雨星,像在地上寻找什么似的.一会儿雨就劈劈啪啪地下了起来.劈劈啪啪地,雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘.
她有着一头乌黑柔顺的秀发,光洁的额头,两条细细的眉毛,眉毛下面是一双明亮的眼睛.这双眼睛可厉害了,无论是我还是她的学生做了错事,都别想逃过她的火眼金睛.她说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是
诺贝尔是瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者.在他的遗嘱中,他利用他的巨大财富创立了诺贝尔奖,各种诺贝尔奖项均以他的名字命名.人造元素锘(Nobelium)就是以诺贝尔命名的.
1、在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树.2、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着.3、从窗子到门是七步,从门到窗子还是七步.4、你大概知道,在中国,皇帝是一个中国人
湖水不停地拍打着石岸,一遍,一遍,又一遍,那声音宛如一支雄壮而优美的乐曲,时而令人感动,时而令人沉思.啊!大自然,这就是大自然的魅力!一定要选我哦!