用平行于圆柱底面的平面截圆柱

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 23:36:09
圆柱的底面周长等于这个图形(圆柱)的( )圆柱的高等于这个图形的( )

圆柱的底面周长等于这个图形(圆柱)的(长)圆柱的高等于这个图形的(宽)

用一个平行于底面的平面截一个正六棱柱,则截面形状是

正六边形,这个也太简单了吧,问问题之前自己先想象一下,百度真是懒人用具啊

1)用一个与底面平行的平面去截圆锥,截面的形状是什么?2)用一个与底面垂直的平面去截圆柱,截面形状是?

1)貌似是圆2)如果是圆的话,因为圆锥是上尖下粗的,所以上面最小,下面最大.

我发现:长方体的底面积等于圆柱()的一半,长方体的高等于圆柱的(),所以,圆柱的体积

拼成的近似长方体的底面积等于圆柱(底面积),长方体的高等于圆柱的(高),所以,圆柱的体积=底面积×高哪有什么的一半啊?再问:答案我知道了长方体的底面积等于圆柱侧面积的一半,长方体的高等于圆柱的半径,所

长方形的底面积等于圆柱的( ),高等于圆柱的( ).

长方体的底面积=圆柱的底面积,高=圆柱的高3.14×2.4×2.4×5.5×1=99.4752千克≈99千克

一个底面直径是六厘米高是二十厘米的圆柱如果平行于底面浆的分成两个圆柱表面积会增加多少

表面积增加了2个底面面积底面半径是6÷2=3(厘米)表面积增加3×3×3.14×2=56.52(平方厘米)

1:一个底面半径为8厘米的圆柱,平行于底面被分成了3块小圆柱,被分开后的体积之和,表面积之和,与原来相比

1、体积不变,表面积增加4个底面积,即8^2×3.14×4=803.842、31.4×30÷(2^2×3.14×4÷3)≈56

已知圆柱底面半径为4,与圆柱底面成30°角的平面截这个圆柱,得到一个椭圆,建立坐标,求椭圆标准方程与e

参考圆柱轴截面可知:椭圆短半轴为底面半径4,长半轴为4/cos(30)=8√3/3椭圆中心位于圆柱的轴心线上,以椭圆中心为原点,长半轴所在直线为x轴,建立直角坐标系,椭圆方程为:x^2/(64/3)+

一个高二数学概念题1.圆柱的任意两条母线互相平行2.球上的点与球心距离都相等3.圆锥被平行于地面的平面所截,得到两个几何

3是错的.圆锥竖着放,底面在地面上,是这样的.如果圆锥的侧面放在地面上,被平行于地面的平面所截得到的几何体就不是圆锥与圆台了.这个题玩概念,没意思

(1)用平行于圆柱底面的平面截圆柱,截面是(圆面)

圆面包括圆周和圆周包围的里面部分圆单指圆周(一条封闭的曲线)

用平面去截一个圆柱 

1无限个2不能截出来再问:那1都是横着沿着中间切咯

一个圆柱的高为15cm,如果沿平行于底面方向截下一段长3cm的圆柱后,表面积将减少188.4cm²

你要求的是原来圆柱的表面积吗先算出底面周长188.4÷3=62.8厘米两个底面积+侧面积(62.8÷3.14÷2﹚²×3.14×2+62.8×15=1570平方厘米

用一个平面去截一个圆柱,所得截面______(“能”或“不能”)是三角形,如果能得到一个截面是正方形,那么圆柱的底面直径

用一个平面去截一个圆柱,所得截面不能是三角形;圆柱的底面直径d与圆柱的高h之间的关系为h=πd.故答案为:不能,h=πd.

过圆柱上,下底面圆的圆心连线,用一个平面去截这个圆柱,得到的截面是一个正方形

底面直径和高相等.再问:可以解释一下吗亲~再答:一个圆柱,劈成二个半圆柱(书上不是有个大棚的题目的),你找张图看看就是知正方形的二边就是圆柱的底面直径和高,相等的再答:还有别的问题吗,用求助找我啊