用拟人或比喻的修辞手法写雪

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 09:20:56
用比喻和拟人的修辞手法仿写例句

广袤的天幕上,闪烁着无数的星星,就像一盏盏的灯笼,远远望去,又像是一双双闪动的双眸,在跟你互相挑逗.

用比喻 拟人的修辞手法 赞美春雨 夏雨 秋雨 冬雨夹雪 各写一句话

春雨:那雨丝儿,步履轻盈地来到人间.滋润着大地每一粒沁香的泥土,每一颗娇嫩的小草,每一朵含苞待放的花朵.夏雨:窗外,暴雨合着雷电的交响乐,旋转飞舞.疯狂地飞扬飘动.它尽情地表演了一番后,突然静止了下来

在下面词语中选择三个写一段关于赞美春天或秋天的话 是用比喻或拟人的修辞手法 并从下列关联词中选用一组

春天:只有春天到来的脚步,才那么的轻盈、欢快.只有春天走过的地方,才那么枝叶繁密、茂盛.只有春天滋润过的地方,才那么充满生长的希望.秋天:秋叶跳着轻盈的华尔兹,如凤凰涅磐般的落下.连绵山岭上,是漫山遍

写一段话说明海洋与人类的关系,用上比喻或拟人的修辞手法

大海就像母亲,孕育出人类.大海就像伟大妈妈一样赐予人们无数的资源与食物人类无情在无情的污染着雄伟的海,是它不在纯洁.有点牵强,LZ凑合着用吧

写竹笋的比喻句或拟人句有修辞手法的句子,越多越好,马上

一阵春雨过后,竹林里的笋儿们像调皮的娃娃,一个一个钻出头来.(比喻+拟人)竹笋造型奇特,远观如奇石,近看如工艺品一般,除了唯美还兼具观赏价值.(比喻)竹,乃喻之君子,那笋就是竹之少年,想必也自小带些君

运用比喻或拟人的修辞手法,把句子写具体

1.漫山遍野的水池在阳光下像彩虹一般闪烁着红.黄.绿.白.紫.蓝等各种光彩.(比喻)2.晚上,天空中挂这几颗闪亮的星星像调皮的孩子一般眨着眼睛.(拟人)

用排比、拟人、比喻的修辞手法写一段话

人生如茶,有的清醇,有的淡雅,有的香馥若兰,有的苦后回甘,但都须静静地品味.在袅袅轻烟的依恋中,捕捉那少女情怀般难以琢磨的一丝茶香.

请你用两三句话描写考场的气氛,并用上拟人或比喻的修辞手法

俗话说考场如战场,只见每个人都埋头作题.就似是一个个在低头沉思的哲学家.一会儿都步履一致的翻卷子.一会儿又都拿起橡皮擦除错误答案.一会儿都又抬头看看监考老师.监考老师泡上一杯热茶漠然的看着考生.似乎是

用拟人和比喻修辞手法写一句话.

1、香蕉、人参果、猕猴桃,你追着我,我赶着你,都结满了果送礼.黄得像金,白得像银,绿得像翡翠……2、华山,庐山,黄山,各据一方,并立中华,都展现着傲然的风姿.高如壮士,美如娇娘,奇如神仙.

运用拟人 比喻的修辞手法写一段话,表达你听夏雨或秋雨时的感受

窗外,细雨斜织着,给天、地罩上了朦胧的色彩.它轻轻地落到在水泥地面上、屋檐上、植物的叶子上,发出一阵清脆的声音.于是,我的眼前呈现了这样一幅画面,在雨中,几朵荷花在雨中沐浴着,享受着大自然赐予他们的滋

用比喻.拟人.对比叠词等修辞手法,写一段早晨或日暮晚上的景色.

顽皮的太阳打翻天空的调色盘,把云朵晕染得红一片,紫一片.天空一下黑了脸,太阳知道犯了错,涨红着脸悄悄躲到山后去了.

运用比喻、拟人的修辞手法写句子

一股水汽冉冉才山谷中升起,羞羞答答,扭扭捏捏,开始,像一根直直的柱子;风来了,歪歪扭扭,像一条扭动的蛇;风大了,水汽平铺开来,像一床洁白的毛毯……拟人比喻排比全有了.

赞美石榴的语句,用上比喻或拟人的修辞手法

看着颗颗饱满的石榴籽,水滴般的晶莹剔透,又似颗颗精巧圆润的珍珠透着光亮,让人舍不得食之.

写一篇 用 联想 比喻 拟人 等修辞手法的作文

我是一朵蒲公英春天来了,一阵阵微风吹在我身上,格外的暖和.我呢,是一片刚长出嫩芽的草地上不起眼的蒲公英.今天,一个细心的小姑娘发现了这朵蒲公英,轻轻地把我们的茎揪断,高兴地跑到她妈妈身边,说:“好漂亮

夕阳是美丽的,请你用比喻或拟人的修辞手法写出夕阳的美

最美不过夕阳红,温馨又从容.夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳是迟到的爱,夕阳是未了的情,多少情爱,化作一片夕阳红.

运用比喻或拟人的修辞手法改写句子

一大堆啦.如:1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开.2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.4.花儿在秋风中笑弯了腰.5.夜空中的星星眨着

扩句(用上比喻或拟人的修辞手法)

小小的雪花在蔚蓝的天空中慢慢的飘下来,好像雪白的花朵一般!潺潺的溪水淙淙的喝着优美的叮咚声流向远方...晶莹的露珠在滚圆的绿叶上发着刺眼的光

用比喻或拟人的手法写盛开的荷花

荷花,如亭亭玉立的少女,婀娜多姿,出淤泥而不染,濯清涟而不妖

说明文为什么用比喻、拟人的修辞手法

比喻、拟人的修辞手法是说明文常用的手法为了使本来枯燥的说明文更明白易懂增加阅读的可读性