作业帮用拟人的方法描写一种景物
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/01 20:44:11
拟人：夏日的太阳吐着热气,把大地变成了人间蒸笼.
荷塘雨后花含笑,碧柳垂丝晓风微虹收青峰雨,鸟没有夕阳天雨过风停红日高,睡莲依水做新桃--雨后小景趋向画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨--唐·王勃
他靠纱窗望出去.满天的星又密又忙,它们声息全无,而看来只觉得天上热闹.一梳月亮象形容未长成的女孩子,但见人已不羞缩,光明和轮廓都清新刻露,渐渐可烘衬夜景.小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈.不知哪里的蛙
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片
天边的火烧云瞬息万变,变换无穷,先是如同一匹野马,在红色的天边奔跑,接着又如同一朵盛开的牡丹,然后又如同一条龙,在云海里翻腾————————————————————您好,很高兴为您解答如果本题有什么不
风筝在天上,翻翻滚滚,跳跃着,欢唱着,在风里尽情的玩耍着.
1、一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上.那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点.此时,它们正用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一
松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来
自己找
秋天拿着染料把树叶涂黄了.
我围着花园边转了一圈,门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞.风儿吹过,叶子就像金黄色的蝴蝶,在秋风中自由自在地飞舞着,给大地铺上了一层金色的地毯.榕树身旁的小草没有了以前那么绿,那么密
轻柔的柳条倒垂在湖水上,微风轻轻拂过,翠绿的柳条儿便和麦浪似的抖动起来,就像一个姑娘在捋顺自己的秀发,湖面上荡起了圈圈涟漪,这涟漪又像湖底的沉鱼浮上水面做深呼吸后留下的足迹,看得让人入迷.
移步换景作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致,具有极强的动态的画面感.由小丘到篁竹,由篁竹到闻水声,再由水声寻到小潭,讲述了发现小潭的经过,充满了悬念和探奇的情趣,逐渐在人们面前展开一幅美妙的图
一场大雪过后,街心花园尽是被积雪压弯的小树,实在不忍心看它们稚嫩的身形承受如此考验,我快步走上前,先为它们将头上的积雪一点点剥离,再掸去它们肩头的碎雪,最后握着它们的小手轻轻抖落手臂上的残雪.看它们开
哗啦啦,哗啦啦……下雨啦,雷公公也把大鼓敲了起来,森林里的万物兴奋极了!小草激动地说：“哎呀,终于下雨了,我盼望已久的雨还真被我给盼来了呀!我要让我的叶片吸收这甘甜的雨水,好让它们变得更鲜绿.”后来小
湍急的水流比箭还要快,汹涌的浪花像飞奔的马.
移步换景,从远到近,从整体到局部抓住特点,准确描画确定观察点,选择观察角度,安排好描写的顺序,寓情于景,情景交融,运用动静结合的手法,细描与白描,正面描写与侧面描写结合,运用形象比喻和合理想象请采纳.
老舍,朱自清.特别是朱自清的,写自然景物,就用了不少的自然手法.
小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着欢快的歌再问：小鸟不是自然景物哦再答：幽静的山谷里有涓涓溪水，像一群欢快的孩子，溜溜地奔跑着。
春姑娘来了,她轻舞春风的长袖,温柔地抚摸着大地,唤醒沉睡中的生灵；播撒滋润的细雨,洗去冬日的尘埃,舒活万物困顿的筋骨；小草在春风的吹拂下醒来了,像初生的婴儿吸允着甘露,茁壮地生长；花儿在温暖的阳光中展