用既人的修辞手法,写一些果园做出的贡献.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/29 01:19:49
我仿佛看到雨水流进地里,流进果园,流进人们的心窝里.(排比)大象走起路来踏得地面都忽闪忽闪的.(拟声?)小草偷偷地从地里钻出来,发芽了.(拟人)一棵棵榕树就像撑开的一把把绿绒大伞.(比喻)仿:我仿佛看
梨.苹果.葡萄.柿子.橘子.釉子.
秋天的果园是五彩缤纷.苹果像小灯笼一样挂满枝头,葡萄叶下玛瑙般的葡萄,一个个晶莹剔透,小石榴小山枣也都涨红了脸.
各种修辞手法有各自的表达效果,运用修辞手法为了让文章更生动,更具有感染力,更能让人心里产生共鸣,更能让人理解.一句话,就是为了达到更好的表达效果,这就是为什么我们在考试时做阅读题会让我们回答文中运用修
篇一:秋天的果园来秋天来了,秋天来到了高山,秋天来到了平原,秋天来到了果园.秋天的果园真美啊.一天,天高云淡,秋风习习,我趁着好天气,去果园欣赏.一到果园我闻到一股清香.我抬头一看,紫红色的葡萄一串接
俺的答案不是很好,希望下一楼有好的答案采用对偶手法的:芳树无人花自落,春山一路鸟空啼采用比喻手法的:泛菊杯深,吹梅角远,同在京城.聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍.教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊.后夜相思
从远到近描写秋天的景色再答:麦田飘香,果园的果子成熟了,大雁排成1字形再答:麦田飘香,果园的果子成熟了,大雁排成1字形再答:夏哥哥吹着笛子欢快地走了,秋姑娘带着风妹妹轻轻地来了。秋姑娘带来了一盒五颜六
在一个春光明媚的日子里我们走在乡间的小路上,看见桃花笑红了脸颊,燕子在枝头唱歌,杨柳随着和风摆动着她的长发,农民在田间忙碌,好一片欣欣向荣的景色啊!
果园[guǒyuán]orchard;garden
orchard
春雨,有时像飘渺的云烟,有时像如丝的针线,有时像密织的罗莎.雨是最寻常的,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.再问:谢啦!
1.比喻的修辞手法的成语:恩重如山冷若冰霜成竹在胸呆若木鸡风烛残年挥汗如雨浩如烟海门庭若市虚怀若谷轻如鸿毛震耳欲聋声名狼藉易如反掌切肤之痛亲如手足人面兽心如虎添翼如胶似漆丧家之犬望眼欲穿对答如流刀山火
用比喻的修辞手法分别描绘秋的景色秋天秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱.她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下词语:秋高气爽、春华秋实、秋风送爽、遍野金黄、秋风扫落叶、秋雨绵
fruitgarden
星期天的上午,天高云淡.我和爸爸、妈妈来到郊外的农村,去参观秋天的果园.来到果园,我立刻被这美丽的景色吸引住了.你看,农民伯伯正在忙着采摘果子,那红通通的苹果,黄澄澄的鸭梨,金黄的桔子,月牙般的香蕉,
果园机器人科技越来越发达,机器人诞生了……在一个凉爽的秋天,一个果园里忙碌的情形成了一道美丽的风景线——一群机器人在收获丰硕的果实.在果园的休息室,人们有的喝茶聊天,有的人打游戏,甚至还有人在开聚会.
比喻(一)概念:比喻就是“打比方”.即两种不同性质的事物,彼此有恰似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格.(二)结构:比喻的结构,一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)和比
一个头梳小辫儿的小女孩像只彩蝶一般兴高采烈地从山顶上翩翩而下.
秋天的果园里,到处是丰收的喜悦!农民伯伯们都忙着采摘苹果,梨子,远处停放的车上堆满了丰收的硕果,人们的脸上到处洋溢着丰收的喜悦!
苹果树想:我是这果园里最健壮的树.让我明白了春天的美好与对各事物春天的向往