作业帮用概括的语言写出你难忘的老师
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/06 19:13:37
那是难忘的一次活动,令我····························
令我难忘的是元旦联欢会.联欢会上,大家各自拿出自己的看家本领,在舞台上一站雄姿,在老师面前展现自己最好的一面.无缘上台的同学在下面谈笑风生,一边嗑瓜子一边谈论节目.好热闹的元旦会!
最难忘的老师：他整天都是笑咪咪的,总是能够把枯燥的知识讲得生动活泼.篮球场上有他矫健的身姿,音乐晚会上有他悠扬的笛声.我们不知道他的脑子里到底有多少知识,反正,有不懂的,找他,准没错!最难忘的同学：平
自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于等到了晚上
把一堂课是一堂精彩的课,对我影响极大.使我终身难忘,如今想起来还仿佛在我眼前!
那年的教室,大家坐在一起,书都收走的课桌,光秃秃的泛着光,静静地,都在体味和努力的记住所有人都在的最后一个晚自习.
我对母校有太多的留恋.当我第一步踏进这洒满晨晖,书声琅琅的校园时,心里就不由自主地泛起一种浓浓的亲切感,我似乎早就知道,这个美好神圣的地方,终会载着我庞大瑰丽的梦想,送我起飞,留给我一缕缕留恋的情丝.
写一些你的活动是什么,有什么感受,收获到的道理是什么,就可以了.
那节课是自习课认真的自习很满足
我的校园生活作文当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,
小学5年级,我和同桌在陶老师的语文课上约定,一会学校组织看电影时她挨着我坐.
求人不如求已,在知道这里求救,还不如去百度文库那里搜,那里多的是,抄得精一点就行了
刘老师细心指导我练习毛笔字.半截断尺传递的情谊.
孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来.
简单：德高望重为他人着想默默无闻无私奉献复杂一些：1．从“老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸.滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影.
情义无价.
-《难忘的启蒙》特点：有爱国精神,严谨认真的教学作风.《老师领进门》特点：才华横溢,对学生循循善诱.《作文上的红双圈》特点：爱鼓励学生,就这吧!给分哦!
两位街头艺人在街头拉二胡以传承中国文化艺术的事件.
我和同学吵架,将军安慰我去向同学道歉
将梦想转化为理想,人生才有意义.