用比喻和拟人写一句话的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 11:49:21
用比喻 拟人的修辞手法 赞美春雨 夏雨 秋雨 冬雨夹雪 各写一句话

春雨:那雨丝儿,步履轻盈地来到人间.滋润着大地每一粒沁香的泥土,每一颗娇嫩的小草,每一朵含苞待放的花朵.夏雨:窗外,暴雨合着雷电的交响乐,旋转飞舞.疯狂地飞扬飘动.它尽情地表演了一番后,突然静止了下来

我的老师作文500用排比的手法,和拟人,比喻.写

1亲爱的老师:您好!老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级

用拟人和比喻修辞手法写一句话.

1、香蕉、人参果、猕猴桃,你追着我,我赶着你,都结满了果送礼.黄得像金,白得像银,绿得像翡翠……2、华山,庐山,黄山,各据一方,并立中华,都展现着傲然的风姿.高如壮士,美如娇娘,奇如神仙.

以乐观为话题,用比喻或拟人,写一句话

乐观的人生,如同鱼儿从河里游到了江里.换个角度看事情将有另一番体会.

写一句话:用上比喻和拟人两种修辞手法

地头上的一排排高粱像一群群亭亭玉立的少女,它们在阳光下绽开了灿烂的笑脸.

雪松在你眼里月又是怎样的?请用比喻,拟人各写一句话

挺拔的雪松犹如威严的战士屹立在山上;严寒的冬天,雪松披着白雪织成的斗篷,静静的等待着春天的来临.

写一篇 用 联想 比喻 拟人 等修辞手法的作文

我是一朵蒲公英春天来了,一阵阵微风吹在我身上,格外的暖和.我呢,是一片刚长出嫩芽的草地上不起眼的蒲公英.今天,一个细心的小姑娘发现了这朵蒲公英,轻轻地把我们的茎揪断,高兴地跑到她妈妈身边,说:“好漂亮

时间在你眼中还像什么?请用比喻或拟人的方法写一句话

时光像永沉深海的星,可望而不可及.

用反语,比喻,拟人写一篇描写动物的作文

百度再问:找不到再答:我去找一下再答:我家的小狗我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上是淡褐色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位

观察某一件景物,用比喻、拟人和排比各写一句话.

严寒的一个早晨,凛冽的寒风像狂狮般地怒吼着,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落在地上,路边的小树在风雪中颤栗,发出一声声痛苦的呻吟.

怎么写草坪的作文要有拟人和比喻的

一.微风吹拂着千万条嫩绿的柳丝,好像春姑娘在荡秋千.青的草,绿的叶,各色的鲜花,都是春姑娘的功劳,她把睡梦中的草和叶给“催\”绿了,也把睡梦中的花给“催\”开了.憋了一冬的小鱼早就想从冰水中出来了,可

以 草原 为对象 分别用比喻 拟人 夸张的手法各写一句话

比喻:草原像一张绿色的地毯拟人:草原像母亲一样喂养着草原人夸张:草原像一片绿色的海洋汹涌澎湃

以草原为对象分别用比喻,拟人夸张的手法各写一句话

拟人:草原那广阔的胸怀,拥抱寒风,拥抱雨雪风霜.夸张:海天一色,那瞬间,草原和海洋连成一片,世界上只有蓝天和绿草.比喻:春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩.

写昆虫的作文250字,要用拟人的和比喻.

“昆虫的个体很小,特别是头部构造很难观察.我就向老师借了一个放大镜,例①运用拟人写法,读来颇有情趣.例②把蜻蜓和飞机相比,贴切生动,使被

时间在你眼中还像什么?请用比喻或拟人的方法写一句话.

白驹过隙岁月如河,在不知不觉中已经流逝

带比喻和反问的修辞写一句话,设问句一句,拟人和比喻的修辞写一句话

世界是一局棋,大地是棋盘,形形色色的人是棋子.麦田是一首欢快的乐曲,那齐刷刷的麦芒是乐谱上的线条,一个麦穗儿就是一个跳动的音符.重庆是一位美人,婀娜多姿的缙云山是她的身躯,蜿蜒飘逸的嘉陵江是她的腰带.

以执着为话题,用比喻或拟人,写一句话

黄山顶上迎客松伸出手,仿佛一直在欢迎游客来参观.

运用引用、比喻和拟人写一句话

引用:薄粥稀稀碗底沉,鼻风吹动浪千层,有时一粒浮汤面,野渡无人舟自横.(沈石田《薄粥诗》)(「野渡无人舟自横」引自韦应物《滁州西涧》)比喻的形式比喻按三个部分的异同和隐现来看,其基本类型有三种:明喻、

用比喻、拟人连成一句话.

春天来了,就像一个调皮的小女孩、、

用比喻和拟人的写法写一句话

海燕在波涛上舞蹈,接着,又箭一般地扎进乌黑的云层里去了.再问:这句话中是不是包含比喻和拟人再答:是啊