用沙路无泥描述一幅画面

该诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景.先写青山重叠,小路蜿蜒,碧波荡漾,小船轻疾.“潮平两岸阔,风正一帆悬”描摹长江下游潮涨江阔,波涛滚滚,诗人扬帆东下的壮观,气概豪迈.“海日生残夜,江春

想像雪后晴日当空的景象,翻出一派新的气象.雪中的景象在苍茫中显得雄伟,雪后的景象则在清朗中显得娇艳.“看”字与“望”字照应；“红装素裹”,把江山美景比做少女的衣装,形容红日与白雪交相辉映的艳丽景象.“

根在农村的农民工群体选择了将枝叶长往城市.可以理解为农村缺少发展空间,必须将目标移向城市才能拥有良好的发展.其结果可能导致“长歪了”.虽然城市拥有更大的发展空间,但是毕竟农民的根还是在农村,若是坚持想

轻轻的海风吹拂着人们长长的柔发.海浪的拍打声海浪的萦绕在人们的耳畔.如五千万名音乐家奏出一曲奇伟磅礴的乐章.再答：数万名音乐家奏出一曲奇伟磅礴的乐章

皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,

夕阳它不忍离去,回眸望去,不想直逼它的中心,唯有透过还依依垂柳,在夕阳中,柔软的柳被染成了金色,那飘渺又绚丽的金色,仿佛是一位多情的少女,也正回眸望眼,目光的轻触中又娇羞的收回.媚眼斜落处,有一潭的波

1．三月间,山下的兰草刚刚冒出短短的嫩芽,芽儿浸在溪水中,显得生机盎然,充满活力.2.这首词如同一首意气风发的生命交响乐,一篇老骥伏枥,志在千里的宣言书,流露出对青春活力的召唤,对未来的向往和追求,读

江南的诗多了去了,你指的哪一首啊?

画面：你看,红日冉冉升起,放射出万道霞光,染红了天边的白云,映红了高原上皑皑白雪.云海茫茫,雪山巍巍,花松翠柏,郁郁青青.红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外娇艳多姿!

微风习习,山路两边的菊花露出了些许黄的色彩.任由着马儿在这山间自由穿行,不管它将往何处只任它兴致悠长.自然的声音在这千山幽谷中回响,唯有静静聆听着夜晚的回荡.千峰静伫,默默无语,唯有夕阳的泼墨挥染.红

解题思路：先看明白画面上画的事物，再用简洁的语言描述解题过程：两个人在握手，上面站着五个人。表示世界的和平，欧洲、亚洲、非洲、澳洲和美洲和平共处。最终答案：略

我的画面是我和我深爱的人躺在海边的一个草坪上,晒着太阳,很暖,很温馨...真的很美妙!

太阳渐渐西沉,已衔着西山了,天边的晚霞也逐渐开始消散,只残留有几分黯淡的色彩,映照着远处安静的村庄是多么的孤寂,多么的落寞,拖出那长长的影子.炊烟淡淡飘起,几只全身乌黑的乌鸦栖息在偻佝的老树上,时不时

腾跃五岭图疾跨乌蒙巧夺金沙飞夺泸定喜越岷山

逛庙会的时候女儿骑在爸爸头上,女儿手上拿着一串冰糖葫芦开心的笑着

伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听.伯牙弹琴,心里想着高山.钟子期说：“好啊!高峻的样子像泰山!”心里想着流水,钟子期说：“好啊!水势浩荡的样子像江河!”伯牙所思念的,钟子期必然了解它的.伯牙在泰山的北面游

画面流畅SmoothPicture

描写旅途中秋天傍晚的景色夕阳西下,断肠人在天涯.黄昏,枯藤缠绕着的老树,乌鸦在哀鸣；潺潺流水,小桥旁边,呈现几户人家；嗍嗍西风,荒凉古道,疲惫不堪的瘦马驮着我蹒跚前行.夕阳已经落下,我这个浪迹天涯的旅

【作文示范】ATrafficAccidentOnenightMrLeewasdrivinghiswifehomefromwork.Shewasanurseinahospital.Itwasalmost

心想,哇不用上课了,我可以出去玩了,不用上这种枯燥的课程了,有自己的时间可以去做自己喜欢的事情了,还可以睡懒觉,看电视,玩电脑,太好喽.第二幅：哎,怎么又要测验了,怎么办呢,我这周的数学课都没有学习好