作业帮用狭窄宽敞写一句话
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/17 02:10:03
我们的教室会越来越宽敞.我们的教室明亮而且宽敞.再问：这两个句子再问：写
拟人的修辞,将水人格化,使之富有灵气,生动形象的写出了水的可爱,表达了作者对水、对济南冬天的喜爱之情.
1.水温暖2.倒反在绿萍上冒着点热气3.运用拟人的修辞手法,把老城人格化了,生动形象地表现了济南温暖安适的特点4.拟人指蓬勃的生机5.天空蓝水晶这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色
这件事我定要如负荆请罪一样真诚,才可得到原谅!
午后,阳光是那么温暖,心灵在沐浴着温暖的阳光,天空没有一丝云彩,显得那么宽敞,就连天空中的候鸟也那么惬意,一切都是那么安适()
Learnhowtocount.学数数.Let'scountfromonetoonehundred.咱们从1数到100吧.Countthemoney,please.请点下钱吧.
感叹号像一座巍峨的擎天巨柱,亦然矗立在事业面前,让人叹为观止!
我对这道题目迷惑不解
寒冬里,刺骨的冷风吹打在脸上,犹如针扎一般冲锋号响起,战士们犹如离弦的箭一般勇往直前花坛里盛开着各色的鲜花,五彩缤纷犹如天边的彩虹再问：再答：嘿嘿
听了老师的一番话,我受益匪浅.再问：要三十字。再答：读了《狼来了》这篇课文我受益匪浅，它告诉我们做人要诚实不能说谎话骗人。
老师的亲切教诲一直激励着他前进
豁然开朗.豁然：形容开阔敞亮的样子.开朗：开阔明亮.（总意）：从狭隘幽暗一转而为开阔明亮.今指一下子就明白了或指眼界一下子变开阔.比喻突然领悟了一个道理.顿开茅塞.顿：立刻,一下子；顿开：立刻开通；茅
如果你不爱我请你离开离开我再答：希望我的回答对楼主有帮助，望采纳，~~O(∩_∩)O~~再问：那个。我是一名六年级的小学生。这句子也太。。。。。。再答：如果我是一把伞我会把它留给我得母亲再答：给个评价
啊!这儿的景色真是美不胜收啊!
清晨我上马
我们高三年级的教室长九点五米,宽七米,高四米,占地面积六十多平方米,真宽敞啊.
一马平川
维持秩序保护生物狭窄的街道纠正错误广阔的视野提高警惕增长水平宽敞的大厅树立形象开展活动宽阔的田野
描写对象是济南冬季的景物,特征应该是：不结冰而且澄清的水在绿萍上冒热气,深绿的水藻,垂柳,清亮的天空,还有周围的红房顶,荒草山,灰色树影.【2】“卧”字之所以用的巧妙,我的理由是用动态的词把静止的积雪