用细节描写写一个人200字左右

妈妈从来都记得我们爱吃什么,而我们呢,却从没有想过妈妈爱吃什么.每当想起这个,我就会想起那一幕.我最爱吃糖醋鱼,妈妈常做给我吃.每当我放学回家,看风桌子上有一道糖醋鱼,就什么烦恼都忘记了,顿时开心极了

细蒙蒙的雪纷纷杨杨的飘着,在寒冷的大冬天的门口坐着一男一女两个小朋友,脸上被冻得如苹果般彤红.稍大点的姐姐小心翼翼的拿着碗筷,撅起嘴给小弟弟把饭吹凉,这是多么安静和温暖啊再答：弟弟乖顺的样子加上姐姐的

几天前,家里养了只乌龟.它比起其他乌龟来,还算是比较活泼好动的.它喜欢趴在玻璃缸的一个角落里,总是呆呆的望着远方看.眼皮像是怎么也睁不开.喂给他食的时候,他总是不急着吃.把吃的先推到一边去,到了没人的

高考作文多少分我也不清楚,但总分是131,估计作文会比较高吧（因为我阅读好像答得不是很好的说）中国不知道多少考生被那些高考作文书给骗了--作文书上都是些满分作文啊--但你要写的是高分作文啊可以非常负责

1.脖子根他的脸被气得通红,一直到.2.他愤恨地望着她的脸,牙齿咬得绷紧.3.他的泪流了出来,一脸的吃惊和愤怒.4.他听了她嘲讽的话,全身止不住地战栗,猛地抬起头1.他怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马

她的的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说：“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不

这是靠在我怀里的才旦哥俩,我们并不相识,在朗木寺走累了,问他俩讨碗水,然后,他们就靠在我怀里聊天,他们汉语说得不好,大部分时间什么也不说,依偎在我身上,像两只温顺的羔羊,还把手伸到我手里,让我握着,仿

外貌描写：也称肖像描写.即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象.外貌描写的要求是：根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁

这是我以前写的一篇作文的一部分.星期四那天,我想平常一样回家吃饭,走出校门口,便看见不远处地上摊开了一大张纸,走近一看,映入眼帘的是一个个漂亮的毛笔字.旁边站着一位老人.突然,我惊异地发现,老爷爷的两

好写只要把人物的特点写出来再有就是你和他的故事就OK了

1.她们走着,很快地走近了学校.校园里静静的,在高大的洋槐树和教室楼宿舍楼间,弥漫着轻薄的烟雾.女孩子们放轻了脚步,谈话声也静了下来.当她们默默地站在校门口时,才意识到回来得太晚了.看门的老工友该已经

他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马.他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼.他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那

具体记叙当时动作、语言、心理,记叙真是的感觉、感受、思考、作为……下面一篇作文也许有参考价值.那次,我真的生气了\x09同乐中学张艳梅\x09\x09吃午饭的时间到了.放学铃一响,我迅速下楼,回到寝室

例如《水浒传-鲁智深拳打镇关西》中的三拳：打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的,一发都滚出来.……打得眼缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺的：红的、黑的、绛的,都滚将出来.…

我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸,妈妈好长时间没有爱抚我的头发了,她在回忆那逝去的岁月吗?妈妈的目光抚上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自觉地转动了几下,她的目光便一如我儿时她那双温柔的手,轻轻

一位老师的经历：一天放学后,我照例查办,看到四年级教室的门没有关,我想值日生可能忘记了,就走过去想把门关上,当我走到四年级门前的时候,发现还有一个学生没有走,本想喊他让他走,可看到他没有发现我在门口,

眼睛是心灵的窗户,而眼神则是透过窗户传递出的内心世界的本质.一个公正无私的人,那他的心底就像一方晴朗的天空,清澈、洁净、透明,从他眼神中流露出来的那种公正、公平的力量,能让我们的心情变得阳光,变得灿烂

那是一件很小的事,但也算是帮助吧,几天前,我正在洗衣服,隔壁的老奶奶一手拿着线,一手拿着针过来说：“阿芬,帮我穿根线,我给我老头子缝棉衣,穿了半天也穿不进,只好要你来帮忙了”.过了一会,她又过来了她拿

”人们常说生活在还是好人多“曾经还怀疑过,但是现在感觉这句话是真理.当缺水的鱼遇见水是什么样子或者窒息的人突然吸入了空气的感觉你知道吗?“我”曾经一度绝望过,放弃过,迷茫过对于我未来,对于所谓的命运,