用继承与派生计算矩形,圆,正方形的周长

//图形类作父类publicclassDiagram{\x09//计算面积\x09publicdoublearea(){return0;}}//圆类:继承图形类publicclassCrileexte

继承是一种联结类的层次模型,并且允许和鼓励类的重用,它提供了一种明确表述共性的方法.对象的一个新类可以从现有的类中派生,这个过程称为类继承.新类继承了原始类的特性,新类称为原始类的派生类（子类）,而原

好难!

#include <iostream>using namespace std;class CShape{public:CShape(void){

#include#definepi3.14usingnamespacestd;classCyuan{public:\x05Cyuan(doubler)\x05{\x05\x05R=r;\x05}\x0

这个是三角圆和矩形的,你参考下,可以计算面积和周长publicclassHHsa{publicstaticvoidmain(String[]args){Geometricg=newTriangle(3

这个辩题就出得不好.来看正方观点,继承影响发展.何谓影响?简单地说就是起作用,好的不好的都是起作用,也就是说怎么说正方都是对的.辩题出得太差了.你们是反方,为了规避这个问题,在一辩立论时就必须非常清晰

答案：ABC原因AB是C的基类,那么在堆栈里AB在C的下面.所以在构造时要先执行AB的构造函数再执行C的构造函数.同样的析构时要先执行C的析构函数在执行AB的析构函数.

#includeusingnamespacestd;#definePI3.14classPoint{public:\x09Point():m_x(0),m_y(0){}\x09Point(double

#include#include#defineN3.14159//宏定义π=3.14159usingnamespacestd;//定义基类classbase{protected:doubler;//

接口和继承都是多态的一种表现形式,所以一个小程序可以解决所以的问题!马上写出来packageday0507;publicclassTest{    /**&nb

和圆锥体类publicclassDu{\x05publicstaticvoidmain(String[]args){\x05}}classRectangle{\x05protecteddoublele

//还能这么玩?现在上学真不容易,下边A<-B<-C,只写了一种情况,你自己把另一种情况加上吧.public class A {  &nb

如果想调用ABC的test就用a.ABC::test(1);想要XYZ的就用a.XYZ::test(1);voidmain(){childa;a.ABC::test(1);a.XYZ::test(1)

#include#include#defineN3.1415usingnamespacestd;classHeight{private:floath;public:Height(floath):h

//计算矩形的面积publicclassRectArea{\x09publicstaticdoublegetArea(doublewidth,doublehigth){\x09\x09doublear

#include#include#definePI3.14159usingnamespacestd;classShape{public:virtualdoublegetArea()=0;protect

Inheriting,Researchingandexpandingthetraditionalculture.

简单,做矩形的对角线,就是圆的直径d.矩形边设为a,b.d平方为a平+b平.矩形面积为ab.ab小于等于（a平+b平）/4=d平方/4.当a=b时取最大值.所以圆的内接矩形中,正方行面积最大

定义：尺寸链：机器装配或零件加工过程中,相互连接的尺寸所形成封闭的尺寸组.特点：（1）封闭性：由一系列互相关连的尺寸按一定排列成为封闭形式.从起点回到起点总和为零.（2）制约性：链中某一尺寸的变化将影