用衬托对比的方法写一个片段

平时多看书能帮助我们主动思考问题,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有金不换.可见书是很有用处的,读万卷书行万里路.书籍是全世界人来的营养品.读书不仅有助于思考,而且还能增长我们的只是.电视虽然能

秋天过去了,冬天来了.秋天里,冷风吹来,凉凉的,落叶纷飞,树叶枯败,哪里有一点点的乐趣?而冬天,大地雪白的冬装,煞是迷人.有时打打雪仗,堆堆雪人,欢乐无穷.冬天多美丽.

Kaiser3344倾情奉献：英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任.”【引用论证】责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻.一个人真正地成为社会一分子的时候,责

对比与衬托的区别：构成对比的双方没有主次之分,但衬托有主次,而且次要部分要对主要部分起陪衬烘托的作用.如：例：这时候最热闹的要数树上的蝉声和水里的蛙声.但热闹是它们的,我什么也没有.上面的例子就用了衬

“烘托”是指通过侧面描写,使所要表现的对象鲜明突出的表现手法.侧面描写即间接描写,即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象.“烘托”与“衬托”不同,“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来,所以

1.这便是少年和中年闰土的对比有了对比使得人物的各种特点更加鲜明突出主要描写对象的特点,从而达到突出中心思想少年闰土是一个“十一二岁的少年”,“我”第一次和他见面,闰土“正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一

今日更改为：花语是彼岸心与心的距离,例如：白玫瑰花语是纯洁,可以看透对方的心灵是否纯洁；菊花花语是坚强,使你变得坚强；白色茉莉花语是亲切、喜爱感官感受,用心感受对方的心.我已经尽力了,修改N次了,

对比与衬托的区分：1．衬托有主、宾之分,陪衬事物是为被陪衬事物服务的,是为了突出被陪衬事物的.对比是表明对立现象的,两种对立的事物是平行的并列关系,并无主、宾之分.2．衬托描写的是两个事物；对比可以是

秋天品味菊花,我为其风节而感动,“宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中”,伟丈夫也.冬天品味梅花,我为其勇毅而击节,自知风寒侵凌,依然前行报春,真勇士也.春天品味牡丹,我为其气韵而赞叹,看那姚黄魏紫在春阳下

对比,是两个事物相互比较而得出的结果,重在比较,从而让读者心目中有一个明显的差别衬托,则是一个事物衬托另一个事物,有正衬,反衬之说,有时候内含比较,但重在突出一方面特征

我想这需要您自己写,那我就给提供一下：比如说,毛色、纹理、性格、外貌等等特点.可以将你要写的放在一群同类（狗）中,突出它的鲜明特点,例如：抬眼一望,在狂风之中,似乎一缕白色闪过,再看,那竟是一群疯玩儿

这只是山间的一条羊肠小道,从山脚下一直曲曲折折地向上延伸.两旁的杂草丛生,有时将山路都遮挡起来.我们行走时,还时不时地要弯下腰来拨开野草.突然一块大石挡住了去路,难道前面没有路了?我们绕过山石,眼前豁

对比,是两个事物相互比较而得出的结果,重在比较,从而让读者心目中有一个明显的差别衬托,则是一个事物衬托另一个事物,有正衬,反衬之说,有时候内含比较,但重在突出一方面特征

对比,是两个事物相互比较而得出的结果,重在比较,从而让读者心目中有一个明显的差别衬托,则是一个事物衬托另一个事物,有正衬,反衬之说,有时候内含比较,但重在突出一方面特征

雨不停地下着,把路边的花儿清洗得干干净净,花儿望着天空,开心的笑了.（拟人)雨拼命的下着,越来越大,像一个可怕的恶魔,吞噬着人间的一切.(比喻)

写毒蛇之害衬托"重赋苛政之害",用乡邻的生活之苦与捕蛇者的生活的“乐”对比突出了"严重的社会问题"的主题.

1、渲染是指对环境,景物等做多方面的正面描写形容,以突出形象,营造意境.2、烘托指从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出.也就是不说本意,只说与此有关的其他事物,达到突出本意的目的.烘托用在

用对比的方法写一段话?难道主题都没有的吗?嗯,我来写一个吧,凑合一下,请供参考：旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力,而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展.（旧与新的对比?可以吗?）再问：谢谢

下面的评析里指出了运用对比的地方.似乎刚过完了春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫.一家人夏衣尚未打点好,猛然却玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来.我先是

解题思路：请参考解题过程：渲染、烘托、衬托、对比该怎么区别？教学中，经常有学生提出过这样的问题：在诗鉴和散文阅读中，有些表现手法的类别很难界定，特别是烘托、衬托等概念模糊不清，使用时模棱两可，老师能帮