用语言刻画性格-搜答案-智慧作业帮

怎么说呢,没有具体的对象,只能统一下：严肃的人物你就搞点严肃的语言表情,扯淡的呢就游戏的调侃就行了

把“鲜艳”改成“鲜明”!

片段一：爷爷虽然年纪一大把,但他的性格豪爽、风趣.课外时间,爷爷常常讲故事给大家听.一天下午,爷爷给大家讲“饿汉吃饼”的故事,他又是打手势,又是耐花腔,逗得同学笑声不止.讲到最后,他学着饿汉的声调懊悔

每当我上语文课的时候,那个熟悉的身影就会浮现在我的眼前.她个子不高,圆圆脸,戴着一副眼睛,显得特斯文,总爱穿长裙,她便是我小学六年级时的语文老师,其实,在不谈学习的时候,我们就像好朋友一样.她那最常见

王熙凤的内心世界.在她会见黛玉时的举止言谈中表现得很充分.“天下真有这样标致的人物!我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女.怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘.”短

我有一个漂亮文静的姐姐,她很有学问!我的姐姐有双水汪汪的大眼睛,头发是顺顺的,滑滑的,有一个樱桃小嘴,非常的美丽!她不仅美丽,而且非常的文静.每一次,我在玩的时候,总是可以看见她在床边看书,或者是在电

妈妈!哎,丫头乖,怎么啦为什么我不能玩泥巴因为你的花衣服太好看了,玩泥巴会弄脏的可是我想玩可以呀,那这个花衣服弄脏了,可就不好看了哟.

父亲彼什科夫（手工业者,老实、本分）　　母亲瓦尔瓦拉（勤劳善良的下层妇女）　　继父叶夫根尼·马克西莫夫（脾气暴躁,经常毒打妻子）　　外祖父卡希林（凶狠、残暴、自私）　　外祖母阿库琳娜·伊凡诺夫娜（勤劳

不矛盾

成年“我”“我”是一个现代知识分子,他在自己的“故乡”已经失去了存在的基础,失去了自己的精神落脚地.他像一个游魂,已经没有了自己精神的“故乡”.中国古代的知识分子是官僚地主.在经济上是地主,在政治上是

午睡的时候,突然发现身旁的妈妈乌黑发亮的头发中夹杂着一根刺目的白发,我的心被猛的一揪,妈妈才三十六岁呀!怎么会有白发呢?平时妈妈对我的学习求很严格,为了让我把当天的知识融会贯通,常给我找一些典型题来强

大气和自信的性格.再问：应该不止吧！老师已经讲过了，是大气自信坦诚乐观。不过还是谢谢你~·

你也好呀你今天好漂亮就是这两个辫子怎么能翘的这么高.跟飞机似的哪有啊,讨厌,你是大坏蛋,哼,不理你啦别啊别啊,我错了行不.那好,我要吃冰激凌这个方法主要是用语气词加重这种活泼的感觉,啦,呀,哼这样的再

我认为《秋天的怀念》是极品,极之细腻,两次冲突和对比,真实而不着痕迹,做我读后几次泪如雨下.我的脾气暴怒无常,1、事实如此,写出了作者忽然残废而产生的烦躁；2、他只知道自己烦躁,却忽略了母亲的感受,对

行动描写就是让人物用行动来表现自己.行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征.人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格.所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方

1、细节法.这是较为普遍的方法.注意细节,如人物的语言,神态,动作,处理事物的方式等.随时都可以写,只要注意的是别过了头,那样会显得啰嗦、繁琐.（这个优点最多,不知怎么说,试试就知道了）2、对比法.把

有责任心,精明强干,自信自尊,英勇机智

安静,内向,腼腆

不算所谓细节描写是抓住作者所要描写的对象的一个具体的细节动作或表情进行描写,对语言的描写不算细节描写.举个例子不知道你是不是能有启发.你看过吧朱自清写的那个,他父亲上站台那一段就是细节描写.我说道：“

送水工,触动了我的心灵在五彩斑斓的世界里,一些不起眼的人或事,往往会触动人们的心灵,引起人们的注意.我还记得图书馆里的那个送水工,他的一个普素却又高尚的行为,触动了我的心灵.大概是在一个夏天,因为我平