甲.乙两名同学放学回家,甲同学比乙同学多走五分之一的路

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 05:37:40
两位同学放学后共乘一辆公交车回家,甲同学在中途下车.

是参照物的不同对于甲同学来说他是以自己为参照物所以认为乙是运动的对于乙来说,他以车为参照物所以认为自己没动

放学了,老师教导同学们回家注意安全.修改病句怎么改?

“放学了,老师教导同学们回家注意安全.”其句中,“教导”一次不当.可改为:放学了,老师提醒同学们回家路上注意安全.

在放学回家的路上,同学们唱着心情舒畅的歌 修改病句

在放学回家的路上,同学们唱着令人心情舒畅的歌.这个肯定正确

甲乙两同学放学回家,甲比乙多走五分之一的路,乙走的时间比甲少十一分之一,求甲乙两同学回家的速度之比.

甲乙两个学生放学回家,甲要比乙多走1/5路程,而乙走的时间比甲少1/11,甲乙两个学生回家的速度比是多少设乙的路程是5X,则甲是6X甲的时间是11Y,则乙的时间是10Y甲乙的速度比是:[6X/11Y]

两位同学放学后共乘一 辆公交车回家,甲同学在中途下车,车启动后,甲认为车上乙同学离他而去,他是运动的

两个人都对,运动的相对性,乙同学用公车当作参照物,乙同学相对于公车没有运动,所以认为自己没有动,以大地作为参照物,乙同学相对于甲同学有距离的变化,所以认为甲同学动,下面的问题以此类推.

两位同学放学后共乘一辆公交车回家,甲同学在中途下车,车起动后,甲同学认为车上的乙同学离他而去,

都是对的.参考系不同.甲同学和乙同学相对运动;乙同学和车子相对静止.

英语作文,介绍你和你的同学放学后各自采用哪种方式回家.

Afterschool,IusullygohomebybikewhilemybestfriendIrisgohomebybus.Andtherearealsosomeclassmateswalkhom

甲,乙两名同学放学回家,甲比乙多走多五分之一,而乙用的时间比甲少十一分之一,求甲乙两名的速度比

路程比是6:5时间比是11:10所以速度比为(6/11):(5/10),故答案是12:11

傍晚,放学了,同学们纷纷回家

嗯再问:��Ҳ�����Ⱑ��_��再问:��Ҫ�����޸IJ���再答:�ôʲ���再问:��再答:�ִַ���

甲乙两同学同坐在二楼教室听课,但甲同学的体重比乙同学的体重要重,则__同学重力势能大;放学后他们并肩回家,则__同学动能

重力势能真不一定,要看零势能位置在哪里.选地面的话,因为高度相同,所以重的人势能大动能也是,因为速度相同,质量大的人动能大

甲乙两同学放学回家,甲要比乙多走三分之一的路程,乙走的时间比甲少十一分之一,求甲乙两同学回家的速度

乙路程s,甲路程4s/3甲时间t,乙时间9t/10甲速度/乙速度=(4/3)/(10/9)=6/5

她放学后总是和同学一起步行回家用英文怎么说

Shealwayswalkshomewithhisclassmatesafterschool.

亲爱的同学们,放学后请尽快回家,不要在路上逗留,过马路注意安全.翻译成英语

Dearstudents,afterschool,pleasegohomeassoonaspossible,don\'tstayontheroad,crosstheroadCaution!

下面是王芳同学放学后回家的情形,观察运行图,说说她放学后干了什么,

王芳同学放学回家去,16:06去到商店买东西,16:12离开商店,继续走回家.16:18到游戏厅,在里面停留了一会,16:36离开,走回家,16:39到家.