甲乙丙丁是初中常见的四种不同类别的物质他们存在-搜答案-智慧作业帮

甲乙丙共23乙丙丁共30甲丙丁共27甲乙丁共25所以：甲乙丙丁：（23+30+27+25）/3=35甲：35-30=5乙：35-27=8丙：35-25=10丁：35-23=12

显然甲是1那么,丙不是8,就是9如果,丙是8,则有,乙也是1,矛盾所以,丙是9接着解得,乙是0,丁是8所以是109+989=1098

(23+30+27+25)÷3=35是四个总和,再答：35-23=12丁，35-30=5甲，35-27=8乙，35-25=10丙

甲+乙+丙+丁=（23+30+27+25）÷3=35甲=四数之和-乙丙丁的和=35-30=5乙=四数之和-甲丙丁的和=35-27=8丙=四数之和-甲乙丁的和=35-25=10丁=四数之和-甲乙丙的和=

单纯从数学角度推证,甲只能是一,然后,丁是8,所以丙为4,甲加乙要进一,余数为4,不可能得,结论,这题不是简单数学能解的.

十天干的含义天干地支的含义,在《史记》、《汉书》中均有部分记载,大体含义是:甲是拆的意思,指万物剖符甲而出也.乙是轧的意思,指万物出生,抽轧而出.丙是炳的意思,指万物炳然著见.丁是强的意思,指万物丁壮

有可能因为甲快乙三次那么有一次就可以是乙快甲这样下去,就有可能出现丁快甲一次同样的因为乙又快丙三次所以有一次可以是丙快乙了这样下去,也有可能出现丁快甲一次同样的因为丙又快丁三次所以有一次可以是丁快丙了

（180+197+192+175）/2*4=93

甲：C乙：H2丙：CuO丁：O2X：CuY:COZ;CO2W:H2OC+2CuO=高温=CO2↑+2Cu再问：甲+丙→乙+X,C和CuO怎么生成H2呢？再答：甲+丙→Y+X再问：我说的是图上的图上的左

臭氧：2O3+2Na=Na2O2+2O2

设甲X,乙Y,丙Z,丁MX+Y+Z=23Y+Z+M=30X+Y+M=25求x+Y+Z+M=?所以为三式相加除以2=39

题目不全只能算出乙的为56分甲乙的平均分为78丙丁的平均分为7478*2-100＝56

此题的突破口是单质A→化合物甲→化合物丁,从这里我们可以推出两种情况：①、单质A是碳、单质B是氧气、化合物甲是一氧化碳、化合物丁是二氧化碳；②、单质A是氧气、单质B是碳、化合物甲是二氧化碳、化合物丁是

只能判断出丙是氯气其他条件不足,无法判断

A：H2O2B:H2OC:Fe2O3D:CO2E:CO甲：O2丙：Fe

8、考试成绩刚出,甲乙丙丁四个人预测谁的成绩好.甲说：“丙的成绩最高”.乙说：“甲的分数最高”.丙说：“我的分数肯定不是最高”.丁说：“得分最高的不是我”.等老师试卷发下来,四人一看成绩,甲乙丙丁四人

(86+94+88+96)÷4=91

亲爱的楼主很高兴回答您的问题爱是包容而不是放纵爱是关怀而不是宠爱爱是相互交融而不是单相思爱是百味而不全是甜蜜...真正的爱情并不一定是他人眼中的完美匹配而是相爱的人彼此心灵的相互契合是为了让对方生活得

由E为弱酸且为白色胶状沉淀,只能为硅酸或原硅酸,倒推硅酸由可溶性硅酸盐(Na2SiO3)与酸反应得到,所以,反应（1）应是Na2CO3+SiO2=Na2SiO3+CO2.是制玻璃的一个重要反应.可知甲

甲+乙+丙=23乙+丙+丁=30甲+丙+丁=27甲+乙+丁=2523+30+27+25=(甲+乙+丙)+(乙+丙+丁)+(甲+丙+丁)+(甲+乙+丁)105=3X甲+3X乙+3X丙+3X丁35=甲+乙

甲乙丙丁是初中常见的四种不同类别 的物质他们存在