甲乙丙三位同学同时做100道数学题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 12:48:05
甲乙丙向贫困地区的少年儿童捐赠图书220册,他们捐赠图书册数的比是7:6:9,那么三位同学各捐书几册?

根据他们捐赠图书册数的比是7:6:9,那么可以把总捐书数看成7+6+9=22份,甲乙丙捐的书分别看成7份,6份,9份那么一份就是220÷22=10册所以甲捐书10×7=70册乙捐书10×6=60册丙捐

甲、乙、丙三位同学向贫困山区的希望小学捐赠图书,已知这三位同学捐赠图书册数的比是5:8:9,甲乙捐书的总和比丙多100本

设甲捐赠5x本图书,则乙捐赠8x本图书,丙捐赠9x本图书5x+8x-9x=1004x=100x=255x=125,8x=200,9x=225答:甲捐赠125本图书,乙捐赠200本图书,丙捐赠225本图

甲乙丙三位​同学向希望工程捐款,甲捐数是乙的二倍,丙比乙少13元,如果把这三人捐款数和在一

您好:不超过50元,且各位数字的和为11的质数只有47或29如果是47元乙(47+13)÷(2+1+1)=60÷4=15元甲15x2=30元丙15-13=2元如果是29元乙(29+13)÷(2+1+1

甲乙丙三位同学做实验时,不慎将稀盐酸,氢氧化钙,碳酸钾三种物质混合在一起,发现产生白色沉淀

(1)甲酸性溶液中不存在碳酸钙沉淀(2)HClKClKOH,K2CO3第一步反应H离子和氢氧根,然后钙离子和碳酸跟(3)中性KCl

甲乙丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书的册数之比是5;6;9,

1.甲捐书320÷(5+6+9)x5=80本乙捐书320÷(5+6+9)x6=96本丙捐书320÷(5+6+9)x9=144本2.甲乙捐书册数的和是乙的(5+6)÷6=11/6乙捐书6÷(2-11/6

某同学测平均速度,有三位同学分别拿秒表站,在20m,40m和60m处计时,发令后三位同学同时计时,当被测同学

前20米所用时间t1为3s,中间20米所用时间t2为5.2-3=2.2s前40米所用时间t3为5.2s整个60米所用时间t4为8s根据v=s/t得(1)20/3(2)20/2.2=100/11(3)4

甲乙丙三位同学中有一位做了一件好事,王老师向他们调查谁做了好事,他们调皮地说……

每人讲的话中都有一句真话,一句假话.乙说:“我没有做这件事,丙也没有做这件事.”说明乙丙两人中有一人做了这件事,甲一定没做而甲说:“我没有做这件事,乙也没有做这件事.”前一句是真的,后一句一定是假的所

甲、乙、丙三位同学数一堆数量在80到100之间的练习本,甲说:“我两本两本地数,正好数完.”乙说:“我三本三本地数,正好

2×3×5=30(本),因为80<30×3=90<100,所以,在80到100之间2、3、5的公倍数是90,答:这堆练习本一共有90本.

四位同学做红花,甲做的是其他三位的总数的一半,乙做的是其他三位的总数的三分之一,丙做的是其他三位做的总数的四分之一,丁正

甲做的是总数的1÷(1+2)=3分之1乙做的是总数的1÷(1+3)=4分之1丙做的是总数的1÷(1+4)=5分之1丙做的是总数的1-3分之1-4分之1-5分之1=60分之13四位同学共做了13÷60分

现有甲、乙、丙三位同学分别按如图装置做质量守恒定律的探究实验.

A实验中,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液,没有生成气体,反应后锥形瓶内物质质量不变,天平平衡,化学方程式2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;B实验中碳酸钙和盐酸反

四个同学做红花 甲作的是其他三位做的总数的一半 乙座的是其他三位做的三分之一 丙做的是其他三位的四分

丁是26吧甲完成总数1/2÷(1+1/2)=1/3乙1/3÷(1+1/3)=1/4丙1/4÷(1+1/4)=1/5共26÷(1-1/3-1/4-1/5)=26÷13/60=120朵如果本题有什么不明白

三位同学进行口算比赛.在3分钟的时间里,小林做了48道,他做的题数的七分之八等于小孙做的,

小林做了48道小孙做的题数=48*8/7小王做的题数=48*8/7*7/6=48*4/3小王做的题数比小林

一批图书分给甲、乙、丙三位同学,甲分得总本数的15

丙分的本数是:(5+7)÷(1-15−14−18−18),=12÷310,=40(本),答:这批书的本数是40本.

三位同学一起做探究电路中各点的电流关系的实验

L2断路.再问:谢谢能不能再详细一点,最好还是把电流表检验故障的原理说明一下,感激不尽!为什么开关断开都能有电流且l1还会亮再答:电流表本身相当于导线使用,所以,它检验的原来就是接通它连接的两个点;比