甲文中写刘备去拜访诸葛亮,凡三往,乃见

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 12:27:37
1、《凡卡》一文的表达很有特点.运用了 的写作顺序.作者把 、 、 三部分内容穿插起来,互相映衬.文中以

一、记叙顺序:1、顺叙(按事情发展先后顺序)也叫事情发展顺序作用:条理清晰,脉络清楚.2、倒叙(先写结果,再交待前面发生的事)如:《背影》《走一步,再走一步》作用:设置悬念,吸引读者.3、插叙(叙事时

"凡"在文言文中有哪几种解释?

1平庸,寻常.如:巨是凡人,偏在远郡.2宗教\神话等指人世间.如:仙女下凡.3一切,凡是.如:凡永嘉山水,游历殆遍.4总共.如:因为长句,歌以赠之,凡六百一十二言,命曰5大概,要旨.如:请略举凡,而客

《凡卡》文中省略号的作用是什么?

两个省略号的意思是一样的都是写的凡卡在学徒过程中生活的悲惨,恳求爷爷带他回家!

《凡卡》一文中的凡卡怎么会写字的!?

俄语是拼音文字,和汉语不同,俄国孩子学俄语读写要比中国孩子学习汉语容易得多.凡卡虽没有上学读书,但很小的时候小姐就教他念书、写字;另外,凡卡的爷爷也识字,爷爷在平时生活中也曾教过凡卡

关于《隆中对》的习题1、徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮?2、刘备第三次拜访诸葛亮时态度

1卧龙指的是这龙还没有遇到明主,不能腾飞,就像凤雏一样,不能孵化.刘备当时处于事业的衰败时期,他苦于没有贤士来辅佐他,徐庶说了诸葛亮是卧龙,有才而无处施展,既然他不愿出仕,那当然要想办法让他出仕,如果

《草船借箭》文中诸葛亮借箭时为什么要拉着鲁肃

鲁肃是个老实巴交的人周瑜信他的话把他拉过去是想当个证明而已(周瑜号面子肯定不会问诸葛的)

凡卡文中有哪些人物

凡卡老板娘老板孩子爷爷

《凡卡》文中的省略号作用是什么?

都是表示说话断断续续.附注:《凡卡》一课的省略号的作用是什么?答:文中的省略号作用是:1、他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻的缩成一团,送着肩膀……(动作的省略)2、天空撒满了快活

《凡卡》文中通过描写凡卡回忆什么的情景,表达了凡卡对美好生活的向往

《凡卡》一文通过描写凡卡回忆(乡村生活——爷爷守夜、砍圣诞树、乡村美景)的情景,表达了凡卡对美好生活的向往.

[隆中对]中徐庶说诸葛亮是卧龙有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮

卧龙:意思是诸葛亮有雄才大略,却无处施展,就像一条被困的龙,不飞则已,一飞冲天.刘备当时处于事业的衰败时期,他苦于没有贤士来辅佐他,当听说诸葛亮有才而无处施展,所以他要亲自去拜访诸葛亮.我上初3,我刚

隆中对的课文理解题目徐庶说诸葛亮是卧龙,有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮?刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样

诸葛亮很有才能"卧龙"应该是对他的雅号(孙乾不是叫凤雏吗)要刘备亲自拜访诸葛亮我想是要刘备表现的更求贤若渴和前两次一样他不是还呵斥了张飞吗而且还在孔明床前等了一上午吗曹操乃是一世之袅雄很厉害的!我想您

文中讲述凡卡的悲惨遭遇时,将 、 和 三部分内容穿插起来,互相映衬

我这个答案是老师说的:文中讲述凡卡的悲惨遭遇时,将作者的叙述,凡卡的信和凡卡在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来,互相映衬.

出师表中刘备第三次拜访诸葛亮时有什么样的态度和心情?

“凡三往,乃见”,既表现了诸葛亮的谨慎性格,也说明了刘备的热心求贤.针对时局特点,表明平生抱负,询问除奸兴汉的大计.谈话简明得体,语气委婉有致,态度谦虚诚恳,流露了对汉室江山的焦虑心情.

由是先主遂诣亮,凡三,乃见

于是先主(刘备)便去到诸葛亮那里去请教,总共三次,(诸葛亮)于是接见诣:到,旧时特指到尊长那里去:阙.前请教.凡:总共

诸葛亮智取三城评价诸葛亮

这三城是天水、安定、南安,从战略角度来说这三城具有重要的战略地位,过了这三城便可直抵长安,可因为进攻基地.退守也互为犄角之势,易守难攻.从战术上来讲,孔明为了防止3城互为犄角,设计隔离了三城,派人诈称