电动车通过如图滑轮组将重力为G的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 03:25:48
如图,用大小120N的力F将重为G的物体匀速提升2m,动滑轮重为10N,不计绳重及摩擦,求:滑轮组对物体做的功

n(动滑轮上绳子段数)=2h(物体提升高度)=2mS绳(F移动距离)=n*h=2*2m=4mW=F*S=120N*4m=480J答:做的功为480J.再问:求的是滑轮组对物体做的功吗?感觉不像啊

滑轮组的动滑轮上有n段绳子,则当总重力为G时,提升时可省 G的力

滑轮组的动滑轮上有n段绳子,拉力就是总重力的n分之一.则当总重力为G时,提升力F=G/n.此时可省(n-1)G/n的力.请你及时采纳.有问题再另行及时提问.我会随时帮你解困释疑.

 如图:已知货物的质量为600kg,所受轨道的摩擦力为其重力的 0.1倍,滑轮组的机械效率为75%.

(1)人移动的距离:s=vt=0.5m/s×100s=50m,∵使用该滑轮组,n=2,∴货物移动的距离:s′=12s=12×50m=25m,货物重:G=mg=600kg×10N/kg=6000N,∵货

如图所示的滑轮组,用200N的拉力在20s内 ,将一重力为G=480N的物体匀速提起2m,若不计摩擦力和绳重,求(1)动

(1)G总=nF=3*200=600NG轮=G总-G物=600N-480N=120N(2)V=s/t=nl/t=2*3m/20s=0.3m/s(3)G总=600N+150N=750NF=1/nG总=1

18.如图9所示,A的重力是40N,如滑轮,弹簧测力计和绳重均不计,在滑轮组静止时,a,b,c三弹簧测力计的读数各为_

均为20N首先,定滑轮是不省力的,只是改变了力的方向,所以a、b的读数是一样的.而动滑轮省力,但是一根绳子上的力是相同的:其实就是a/b/c三个力的示数都是一样的.b、c分担了A的重力,所以都是20N

滑轮组求拉力大小.如图1是伍实同学在测量滑轮组的机械效率实验的图形,重物的质量为200g,每个滑轮的质量都为50g,不计

学弟你的这个问题好像和你说的机械效率不搭边你直接求人的拉力就行拉.因为这是三股绳在承担滑轮和重物的重量所以F拉=1/3(G物+G滑轮)物体的重量和滑轮重量都知道所以带入计算就可以.看来这方面知识你掌握

如图2,一个轻质弹簧测力计,两端通过滑轮悬挂质量均为100g的物体A和B,则弹簧测力计的示数为___N,弹簧测力计受到的

1N,0N.100g=0.1kgG=mg=0.1kgx10N/kg=1N因为弹簧测力计受到了一对平衡力的作用,它们的合力为0.

用n股绳子组成的滑轮组,提起重力为G的物体.若动滑轮的重力为G0,忽略轴间的摩擦和绳重,求证:当该滑轮组不省力时,机械效

分析:作用在绳子自由端拉力F=(G+G0)/n,“当该滑轮组不省力时”,则F≥G,即(G+G0)/n≥G∴G0≥(n-1)G;因此,η=G/(G+G0)≤G/[G+(n-1)G]=1/n,

如图,人通过动定滑轮拖住不计重的绳子将重力为G的物体匀速上拉,当人移动d米时,人拉绳子由竖直方向变成θ角,求这个过程中人

拉力做的功实际上就是让物体上升.所以等于物体在这个过程上升需要的能量.G*(d/cosθ-d*tgθ)

用n段绳子组成的滑轮组,提起重力为G的物体,若动滑轮的重力为G0,忽略轴间的摩擦和绳重,求证:当该滑轮组不省力时,机械效

假设在使物体上升过程中,动滑轮上升高度h,绳子自由端移动的距离为s由于绳子的有效股数为n(即:作用在所有动滑轮上的绳子的股数),根据滑轮组性质得知:s=nh被提起的物体重为G,动滑轮自重G0,则滑轮组

电动车通过如图滑轮组将重力为G的物体匀速提起(不计绳重和滑轮间摩擦),已知电动车的速度为v,受到水平地面的摩擦力为Ff,

因为小车在运动时的摩擦力受重物的影响,如果不理解的话就想象重物是装在小车上的,这样重物的G就与小车的摩擦力不在同一个平面上,且重物越重摩擦力越大.然后用"P=摩擦力*速度"得出P=Ffv

如图, 地面上一物体重G=300N,现通过一个滑轮组用绳子来提它,其中每一个滑轮重20N,用的拉力F大小为80N ,求此

解题思路:弄清承担重物绳子股数,拉重物的力要减去动滑轮重解题过程:最终答案:略

小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图7所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2.

∵两个滑轮组相等,将同一物体匀速提高到相同高度∴左图中,只有两段绳子分担动滑轮和物体的重,所以F1=(1/2)×滑轮和物体的重右图中,有三段绳子分担动滑轮和物体的重,所以F2=(1/3)×滑轮和物体的

如图3滑轮下所挂重物的重力G=500牛顿,绳是光滑的轻质细绳,滑轮重20牛顿,要使杠杆

20+500=520.滑轮两条线,一根受力260牛.由杠杆原理得,F1L1=F2L2所以重点受力F=520牛.再问:谢谢,那第二题呢?再答:第二题,杠杆平衡,则两边受力相等。则有:A的重力=B的重力-

动滑轮定滑轮及滑轮组提重力为G的物体

实际上,F所要克服的力包括摩擦力、绳子的重力、动滑轮重力及物体的重力,所以F一定大于G除以绳子的股数.但在有时候,为了简化问题,或者物体的重力远远大于其它三个力时,可近似认为F等于G除以绳子的股数.

如图,使用滑轮组提升重物,物重为600N(不计动滑轮组提升重力和摩擦;绳在提拉过程中不伸长),求:

(1)拉力:F=G/3=600N/3=200N(2)绳子自由端移动的距离:S=vt=0.3m/sx5s=1.5m重物升高的高度:h=S/3=1.5m/3=0.5

、如图所示的滑轮组,匀速提起重力为G的重物(动滑轮重和摩擦不计),则动力F与重力G的关系是:F1=___

初中物理的滑轮组问题的基本原理:定滑轮不省力也不省功,动滑轮省力但不省功!F1=G/2,动滑轮相当于有几根绳子连接,就相当于有几个相等同的力,图1可知,动滑轮上有左右两股,故每一股上的力都相同,也就是

滑轮 试题 如图5所示,用力F将滑轮匀速上提,若物重G=20牛顿,并匀速跟随滑轮上升1米,

图呢?简单一说思路设连在滑轮上的绳子数为n力F=G/nh是滑轮上升距离即物体上升距离所以h=1m那位仁兄说的S=nh中S指绳子末端移动距离