作业帮画一副老师你的的作品
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 23:27:57
金庸先生给自己十四部中、长篇小说写的一副对联：“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”还有横批“越女剑”,分别为《飞狐外传》《雪山飞狐》《连城诀》《天龙八部》《射雕英雄传》《白马啸西风》《鹿鼎记》《笑傲江湖
日田山水鱼人舟再问：人是哪一个？再答：人是小船上那个。
脉脉深情似春晖育桃李；耿耿丹心如烛光照春秋.
轻舟已过万重山,再回首,恩师鬓斑斑；煦日普照千堆雪,望前方,桃李已芬芳.节庆双旬,校生百媚,载舞载歌欢玉局；龙飞四海,凤纳千祥,立言立德颂恩师.从教无私,桃李三千承雨露；感恩报国,芝兰四季吐芬芳.鳌头
白求恩精神常在红十字风范永存【白求恩】蓬莱文章建安骨青莲居士谪仙人【李白】
“假如生活欺骗了你”（1825年）假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己,相信吧,快乐之日就会到来.我们的心儿憧憬着未来,现今总是令人悲哀：一切都是暂时的,转瞬既逝,而那逝去的将
上下两联均指——白居易 理由： 1、“唐代论诗人,李杜以远” 白居易出生时,李白已逝世10年,杜甫也去世2年.时代需要大诗人,白居易适逢其时.所以说“唐代论诗人,李杜以远”. 2、“惟有几篇新
假设把一桶羽毛球的价钱看做单位1,“一副羽毛球拍的价钱是一筒羽毛球的6.5倍”,那么一副羽毛球拍就可以看做6.5个单位.“一副羽毛球拍和5筒羽毛球”就可以看做1*5+6.5=11.2个单位.用总价24
要不要CS生化的你到官网去下载地图叫危机再现
刚刚读完龙应台的短文《家是什么》,又一口气读完了《目送》,婉转的文字直逼灵魂深处,合上书只想抓起电话问候自己的亲人.闭上眼睛,故乡的影子飘在眼前,不管家乡怎么变化,回忆起来依旧是田间带着石子的小路,长
烟台的海是一幅画,一幅迷人的画；老师是一首歌,是一首不灭的旋律./老师是一束光,一束温暖的光.
因为他画了一个黑人,穿着黑色的衣服,在晚上抓一只黑色的乌鸦.
沐雨西山亭残照南滨楼
她,中等身材,有一头漂亮的长发,洁白的脸颊,高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜,罩着她那双明亮的眼睛,她是我们的语文老师.她平易近人,上课时非常专注.讲作业时,她常把难题用生活中的事例分析给我们听,让我们一
园丁辛勤奉献只为芬芳桃李蜡炬默默流泪点亮美好未来再问：no
1.四面荷花三面柳；一城山色半成湖.以景对,荷花和柳是具体的景,山色和湖是抽象的景,这是抽象对具体.数字上,四而三,一而半相对没问题.上联都用了两个面,下联用了城和成,取谐音勉强成立.妙的地方在半成湖
首先写出你换这幅画的思想,然后就写出这幅画的寓意,往下我就不用再说了.
我喜欢苏童的作品.
一筒羽毛球是a则羽毛球拍就是6.5a6.5a+5a=241.5再问：答案怎么理解，不要方程。老师的答案是:241.5/(6.5+5)中的6.5+5是什么意思再答：羽毛球拍当做是6.5筒羽毛球就相当买了
少陵诗——杜甫——飘飘何所似,天地一沙鸥摩诘画——王维——空山新雨后,天气晚来秋左传文——《左传》左丘明——若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害司马史——司马迁《史记》——卒相与欢,为刎