畅想初中作文700字

我也是翠微的你叫什么名字?我叫喻言多彩的梦我很喜欢做梦,可是,我的梦里却没有颜色.整天生活在黑暗里,什么都没看到过,怎么可能知道颜色是什么样子呢?先别忙着同情我,我可不是盲人,我的眼睛发育得很好,只是

未来的汽车会怎么样?未来的衣裳会怎么样?未来的房屋会怎么样?这样的问题常常浮现浮现在我的脑海里.接下来我将带领你走进未来的世界.　　来到未来,只见马上“大塞车”,不一会儿,一辆辆汽车飞了起来,原来,未

今天是2008年的最后一天,这个大好时光,怎么能够浪费呢?今天由于地球自转的问题比平常多了一秒,在这一秒中我能够想很多事情了.我们来回顾2008年吧!2008年的春季,南方地区遭遇了罕见的雪灾,这个雪

那岁月的脚步匆匆而去,都还来不及向去年挥挥手,新年就到了面前.新年总会给人太多的憧憬,太多的畅想.我不愿朔风掩去往昔,也不愿冬雪覆盖一切.过去的有多少记忆,多少故事,那怕是伤痛,是挫折,都值得回味、反

新的一年到了,我们该跟上一年画上圆满的句号了.在过春节前,我还在细细地回忆着上一年美好的时光.总记得,腊月廿九,春节到了,人们穿着漂亮的新衣,门外已经贴好红红的对联,爆竹声彻夜不绝,人们向对方送上新一

.悠远的钟声,送走了一个难忘的昨天；清脆的爆竹,宣告了一个崭新的纪元.山,在萧条中把春光积淀；水,在冰封下把清波潋滟；生机,就在这继往的凝练里提取；希望,就在这开来的生发上焕然.新年走来了,步伐迈进大

畅想未来我站在阳台上,遥望着远方的景观,一座座大楼在我眼前显得那么雄伟,那么壮丽,使我情不自禁地生出了许许多多的遐想,我们的祖国在飞速地变化,在不久的将来,必将成为屹立世界东方的一个现代化的富强国家┅

我站在阳台上,遥望着远方的景观,一座座大楼在我眼前显得那么雄伟,那么壮丽,使我情不自禁地生出了许许多多的遐想,我们的祖国在飞速地变化,在不久的将来,必将成为屹立世界东方的一个现代化的富强国家┅┅遐想中

畅想未来我站在阳台上,遥望着远方的景观,一座座大楼在我眼前显得那么雄伟,那么壮丽,使我情不自禁地生出了许许多多的遐想,我们的祖国在飞速地变化,在不久的将来,必将成为屹立世界东方的一个现代化的富强国家┅

啊!太好了!新年到了,又是一个新的起点,在这一年中我一定努力学习,加倍用功,把自己的成绩提高上去,做老师的小助手,和同学们做好朋友,争取做一个全优生.　　当然新年到了有许多情人都选择在这时候结婚,因为

时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过.不知不觉中,一个值得回忆的2010年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程.元旦之夜,枕着迎接新的一年的梦想睡着.“Happy

怎样写畅想型作文畅想型作文就是假设一种情景,作者凭想象来完成的作文.例如,《假如我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《20年后我的一天》等.这种作文题的特点是：自由灵活,无

在唐代,中秋赏月,玩月颇有盛行；在北宋,焚香拜月说心愿,祈求月神保平安；南宋,民间以月饼相赠,取月圆之意；明清以来,中秋的风俗更加盛行,灯谜、吃月饼、燃灯、玩兔儿爷、祭月等等……在唐代,中秋赏月,玩月

希望能帮助你孤独一人时,你是否会想起什么?成功顶峰处,你是否会感伤什么?回眸岁月,尘埃中淹没了多少欢乐,微风中飘过多少往事,秋雨中淋湿了多少记忆,带点心酸,是成功中的酸涩,还是回眸中的怅然若失?驻足在

!松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活.畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由.踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想

又落夜了,窗外的灯火星罗棋布地布满了沈城夜空,令山城平添了几分妖娆般的艳丽.时光不紧不慢地流逝着,芸芸众生就在流逝的日子里,谱写和见证着自我生命或深或浅的足迹.年轮总是按部就班地述说昨日的故事,亲历今

踏看青春的节拍,我们已经中学的大门,我是怀着一分对中学生活的懂憬万进这所学校,我相信,我幸福美好的青春一定就会在这未了的三年里定放异彩,对于这未知的世界,你是否已做好真备?下面,我想和大家分享一下,我

告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活.我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果.记得在小学我是多么渴望能尽快的进

春天的畅想悠远的钟声,送走了一个难忘的昨天；清脆的爆竹,宣告了一个崭新的纪元.山,在萧条中把春光积淀；水,在冰封下把清波潋滟；生机,就在这继往的凝练里提取；希望,就在这开来的生发上焕然.新年走来了,步

（你自己想题目吧,以免被发现）时间渐渐流逝,转眼间,我已经快步入初中了.那纯真的童年就如断了线的风筝,越飞,越高,穿过白云,到达了一个充满竞争的环境中了……我已经站在了初中的大门前,就等着它打开了,未