作业帮留住童年写作手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/05 15:36:42
《留住童年》中,诗人以形象的语言写出少年儿童永远珍藏着“一个不老的春天”.少年人只要果敢地实践,童年就“没有遗憾”,留住童年的勇气和果敢,少年人就乘上了“一条乘风破浪的船”,驶向理想的彼岸.
一、说说下列句子的修辞手法和作用,在仿造一句.修辞手法：比喻作用：童年与不老的春天,表示童年充满生机和活跃.仿写：拾起一片树叶,保留一份多姿的秋天.二、写出你对下列诗句的理解1、迷路的只是眼睛/清醒的
求你选我吧留住童年钱万成摘下这片树叶珍藏起一个不老的春天诗会从此常绿直到永远永远童年没有遗憾失落的往事是缤纷的花瓣风中飘来风中飘去芳香在生命中弥漫挡在前面的是山踏在脚下的也是山迷路的只是眼睛清醒的总是
《留住童年》中,诗人以形象的语言写出少年儿童永远珍藏着“一个不老的春天”.少年人只要果敢地实践,童年就“没有遗憾”,留住童年的勇气和果敢,少年人就乘上了“一条乘风破浪的船”,驶向理想的彼岸.
解题思路：理解解题过程：1虚实结合实写：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都(dū)门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。虚写：念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。实写：多情自古伤离别，更
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童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇；少年是一幅画,色彩绚丽,浪漫天真；青年是一支歌,朝气蓬勃,优美动听（激越豪壮,催人奋进）.
留住童年?您是要用英文还是?留住童年是一篇文章吗?有没有更具体一点的
留住属于童年的单纯美好的记忆,在心里保留一片美好的天空,不管环境怎么变,甚至有时候不得不做不愿意的事,不放弃自己
IWantToCatchMyChildhood
留住童年我不想长大,长大后一片彩色,却是一片苍白,蔚蓝的天空,是一片混浊…… 童年,是一个五彩斑斓的万花筒,是一架有趣的照相机；童年,是彩色的帆船,悄悄地飘向远方,带着幼稚和发呆……回忆童年,真的,
《留住青春》采下一朵玫瑰回忆一段永恒岁月春天在此凝聚直到天塌地陷青春没有短暂流过的泪水是历史的见证月里变迁月里盛衰往事在沉沦中活跃寂寞是舞姿独酌没人欣赏的独酌哀伤的是时光难停永记的是情深凡尘留住青春留
1.'摘下'是动词后面加宾语2.理由同上3.'诗'为名词作主语4.'直到'为限定词修饰'永远5.天远.瓣漫.山板.敢船.(押an韵)6.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海.
1、将童年的美好时光留在脑海里,2、保持住童心,3、珍惜童年的经历、友谊等
白日里,细雨蒙蒙的黄浦江,如若披上一层薄薄的细沙.朦胧着,神秘着,娇羞着.微风拂过,细浪层层,波光粼粼.闪烁着,妩媚着,靓丽着,彰显着.细微的水声,如若与你窃窃私语.诱惑着,迷人着.
解题思路：写作手法解题过程：写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、
《同桌的你》,《童年》
解题思路：象征手法也就是托物言志的手法，即通过容易引起联想的具体形象,表现与它有相似或香近特点的概念、思想、和感情。象征写作手法与比喻有些相似，但是跟比喻有有所不同，象征只对人或者与人有关的事物，而比
提到少儿英语培训,就不得不提到近来颇为火爆的“学科英语”,相信很多家长对该名词并不陌生.“学科英语”就是将英语分为语言数学科学音乐艺术社会等学科,按科目进行英语词汇表达的学习,分学科的基础,一般是根据
我怎样长大这个音乐很衬的,我在学校里都试验过了