作业帮留住童年里童年没有遗憾, 失落的往事是缤纷的花瓣仿写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 20:47:41
《留住童年》中,诗人以形象的语言写出少年儿童永远珍藏着“一个不老的春天”.少年人只要果敢地实践,童年就“没有遗憾”,留住童年的勇气和果敢,少年人就乘上了“一条乘风破浪的船”,驶向理想的彼岸.
《留住童年》中,诗人以形象的语言写出少年们永远珍藏着“一个不老的春天”.少年人只要果敢地实践,童年就“没有遗憾”;少年人只要有留住童年的勇气和果敢,就能乘上“一条乘风破浪的船”,驶向理想的彼岸.
一、说说下列句子的修辞手法和作用,在仿造一句.修辞手法：比喻作用：童年与不老的春天,表示童年充满生机和活跃.仿写：拾起一片树叶,保留一份多姿的秋天.二、写出你对下列诗句的理解1、迷路的只是眼睛/清醒的
最后一个自然段：当童年慢慢流失时,我们才知道珍惜,当童年已经离我们而远去时,我们才知道挽回.童年只有快乐,没有遗憾也没有失落,如果你不懂得珍惜,到最后只能在脑海中慢慢浮现当时的情景,慢慢的回忆····
这里有很多句你自己找一句合适的吧
仿写：留住童年接住这片花瓣珍藏起一抹不散的芳香歌会从此芬芳直到永远永远童年没有烦恼不平的往事是飘零的落叶随水而来随水而逝水痕在生命中荡漾唤我留下的是爱催我前进的也是爱遗忘的只是误会铭记的总是关怀留住童
童年没有苦涩/单纯的微笑是灿烂的阳光童年没有泪水/可爱的笑脸是妖艳的玫瑰
字面看说明：有童真,孩子气,怀念童年.深一层说明：童年有值得你留恋的美好时光.（人或物）最后一层：是什么原因导致了这份感情,这个原因可能和童年的单纯童真背道而驰了,如今可能物是人非.
童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇；少年是一幅画,色彩绚丽,浪漫天真；青年是一支歌,朝气蓬勃,优美动听（激越豪壮,催人奋进）.
留住童年?您是要用英文还是?留住童年是一篇文章吗?有没有更具体一点的
留住属于童年的单纯美好的记忆,在心里保留一片美好的天空,不管环境怎么变,甚至有时候不得不做不愿意的事,不放弃自己
1:童年有时会迷惘,会受到种种诱惑,但只要带着勇气和果敢走过去,就战胜了一切.2：即使前面有大风大浪,也愿意搏击风浪,展示自己的意志和精神.3：同意,因为作者希望童年是美好的.…………后面的自己写.
留住童年我不想长大,长大后一片彩色,却是一片苍白,蔚蓝的天空,是一片混浊…… 童年,是一个五彩斑斓的万花筒,是一架有趣的照相机；童年,是彩色的帆船,悄悄地飘向远方,带着幼稚和发呆……回忆童年,真的,
《留住青春》采下一朵玫瑰回忆一段永恒岁月春天在此凝聚直到天塌地陷青春没有短暂流过的泪水是历史的见证月里变迁月里盛衰往事在沉沦中活跃寂寞是舞姿独酌没人欣赏的独酌哀伤的是时光难停永记的是情深凡尘留住青春留
1.'摘下'是动词后面加宾语2.理由同上3.'诗'为名词作主语4.'直到'为限定词修饰'永远5.天远.瓣漫.山板.敢船.(押an韵)6.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海.
1、将童年的美好时光留在脑海里,2、保持住童心,3、珍惜童年的经历、友谊等
留住童年,是诗人想挽住如水的光阴,是诗人想珍藏如花的岁月,也是人的一种美好的心愿. 第一部分（第1、2节）,抒写美好的童年是珍贵的,将会留在每一个人的生命中,永远不会失落. 运用比喻,把童年比喻为
《同桌的你》,《童年》
生活没有遗憾,悲伤的回忆是前进的希望|指引的光芒（后面两个不知道哪个好,你挑一下吧）
我怎样长大这个音乐很衬的,我在学校里都试验过了