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充满战争,黑暗的时代,是“桃花源记”中的“序”

（一）阅读下面的文字,完成14题举例谈谈你的看法.要求：联系本文之外的典型事例.(4分)答：参考答案：(一)1．【解析再问：我看不到你后边发的是什么！

《桃花源记》约作于永初二年（421）,即南朝刘裕弑君篡位的第二年.和平安宁与世无争的桃花源是当时的黑暗社会的鲜明对照,也是作者及广大劳动人民所向往的一种理想社会,它体现了人们的追求与想往,也反映出人们

作者不愿像陶渊明一样,消极避世,也不想像世人一样,同流合污,追逐名利.他要在污浊的世间永远保持清白的操手和正直的品德.（语文老师讲的）

亲,感谢的你题目,请问你这个是辛弃疾的什么文?原文没有没法帮你啊...

留学生之父:容闳　　被后人誉为“中国留学生之父”的容闳,早年留学海外,成为最早系统接受西方新式教育并获得正式学位的东方人.归国后访查太平天国,上书建言七策；投身洋务运动,购买“制器之器”；参与变法维新

与我们熟知的生物进化历程,生命起源海洋,由水生动物向两栖,爬行进化所不同,鲸鱼的进化反其道而行之,由陆生向水生演化,经过几个过渡类型,最终形成我们现在所熟知的鲸鱼.古生物学家早在上世纪90年代就已对这

容闳

虽然同窗生活美满,事业成功,但是同窗仍然思念祖国,表达出了海外游子对祖国的深深眷恋

记叙文

有着洁身自好的生活态度.子罕所说的“宝”即精神的宝物,是超脱于物质层面的宝.他以此为宝,表明了子罕的超过常人的良好道德品质.作者通过设喻的手法,从人对宝物的不同态度展开议论,强调子罕不贪的高尚品德和境

MynameisWangKun,isaFrenchstudentsfromChina.IliveinFrancefoundthatsomeoftheFrenchtablemannersandtheCh

应该是交换生,不过也有用exchange的吧,更多大学用studyabroadsudent表示交换生

本文段主要针对清国留学生的（打扮）和（举止）进行描叙,表现了作者的（厌恶和嘲讽）的思想感情,其中从（标致）这个词中可以看出,它运用的修辞是（反语）.【注】第一空：“打扮”或填“外貌”

I'dliketointroducemyself.I'mnotyoung,andI'vbeenabroadformorethantenyearstogetafutherstudy,.ThoughIfa

这个你要去看中国留美幼童那些人的回忆录一手资料詹天佑：著名铁路工程师运用折返线原理修建京张铁路唐绍仪：中华民国第1任国务总理,促成南北议和,参与《拉萨条约》,与英国签定《中英续订藏印条约》梁诚：驻美国

在我一年级的时候,有位老师特爱讲鬼故事,吓得我小小年纪总失眠.好容易入睡时却又常常被恶梦惊醒,气喘嘘嘘地冒了一身冷汗.黑夜对我来说就是一个可怕的魔法师,总是令我怯生生地盼望着天亮.老爸的胆子大,于是我

IamastudentabroadfromBritain.楼上说returnedstudent是不准确的,returnedstudent是回国留学生.

解题思路：把握时代背景分析文章内容。解题过程：作者写“清国留学生”的外貌，抓住了“盘着大辫子的特点。“清国留学生”辫子盘在头顶，不肯剪掉，说

懐かしい！！抱歉，以前会的，做チューター时还给后辈辅导过，工作后现在全忘了。

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