留学生不被送回国的依据-搜答案-智慧作业帮

这就是被字句吧.应该是改成把字句.我把迷路的小女孩送回了家.

用夸张的手法,揶揄的口吻对他们进行似褒实贬的讽刺揭示了这些留学生庸俗腐朽的思想本质,也浸透着作者对他们的厌恶之情.

“成群结队的‘清国留学生’的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭.实在标致极了.”通

留学生之父:容闳　　被后人誉为“中国留学生之父”的容闳,早年留学海外,成为最早系统接受西方新式教育并获得正式学位的东方人.归国后访查太平天国,上书建言七策；投身洋务运动,购买“制器之器”；参与变法维新

多了去了,科幻的,例如（世界末日阴谋）（世界大战)拍成了电影(克隆地球人）这部和你的要求最接近,只有20w字左右

应该是交换生,不过也有用exchange的吧,更多大学用studyabroadsudent表示交换生

往古的时侯,伏牺氏治理天下,（他）仰观天象,俯察地理,观察鸟兽的形象和大地的脉理,近的取法自身,远的取于它物,在这个基础上,才创作了《易》和八卦,用卦象示人吉凶.到了神农氏的时代,使用结绳记事的办法治

P=(C34+C36+C38+C312)/C330=15/163就是分情况讨论分别是四国中某一国的留学生被抽中的总事件数作分子,然后30人里随机找3人出来作分母即可再问：你有算出答案吗？再答：我算出来

如果秦王不肯交出十五座城,蔺相如就把和氏璧送回赵国.

看不惯吧,麻木的中国人.再问：有更准确的答案么？再答：通过写清朝留学生的辫子，讽刺挖苦了这些留学生的迂腐，他们沉重的封建思想是为鲁迅所不齿的！头顶上的大辫子将帽子顶得好似“富士山”、解散辫子宛如小姑娘

肺静脉,里边是富含氧气的动脉血,从肺流向心脏

特殊要求经承认的任何学科的学士学位,研究生文凭或研究生毕业证书；或学位证书加连年工作经验；或GMAT分数达到550.研究生证书（GraduateCertificate）：研究生文凭的第一半年,也可以是

迷路的儿童被小东送回家.

1.本文是按时间顺序写的.从“1830年”,“1848年秋天”,“125周年”这几个相关的词语看出的2.肖邦请姐姐把自己的心脏带回波兰.3.因为肖邦热爱的祖国波兰.他的心自然要在波兰,这突出叻肖邦对祖

1.本文是按时间顺序写的.从“1830年”,“1848年秋天”,“125周年”这几个相关的词语2.至爱所在,心之所在.3.因为肖邦到维也纳后并没有忘记自己的祖国,他把对祖国的怀念灌注到音乐里,直到身患

IamastudentabroadfromBritain.楼上说returnedstudent是不准确的,returnedstudent是回国留学生.

秦王没办法,不得不客客气气的把蔺相如送回赵国.

蔺相如之所以能让秦王客客气气的送他回国,是因为秦王拿他没办法.这样好像更复杂了些啊···不如原句啊.

运用了比喻、夸张、反语.作者对“清国留学生的速成班”持厌恶、鄙弃的态度,通过描写清国留学生赏樱花的丑态和学跳舞的丑行来展示,并运用比喻（头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起）、夸张（形成一座富

解题思路：把握时代背景分析文章内容。解题过程：作者写“清国留学生”的外貌，抓住了“盘着大辫子的特点。“清国留学生”辫子盘在头顶，不肯剪掉，说