留学生讲课科举制ppt
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/27 23:20:14
解题思路:您好,科举制是中国封建社会从隋唐时期开始的选官制度。评价科举制要从积极与消极两方面分析。解题过程:科举制科举制从根本上是维护封建统治,但运用考试的办法选拔人才,符合士族地主阶级衰落和庶族地主
科举制度是我国封建王朝通过考试,采用分科取士的办法来选拔官员的一种制度和方式. 一、形成背景: 科举制度是在隋朝诞生的.在此之前的各个王朝官员选拔制度如下: 1、秦帝国之前官员主要是世袭制,它通
主要缺点在于:一、八股文考试不一定能选拔真正人才(事实上,所有标准化考试都面临这个问题,因此这并非科举制度特有的缺陷);二、由于不鼓励个人价值的多种实现形式,使得社会人才的出路主要只有参加科举考试一种
隋朝开始出现唐朝完善至明清时期到达极盛清末废除再问:应该是要详细过程吧,不过谢谢了再答:科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年(605
科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年.
科举是中国古代封建统治者为选拔人才资源,而设置的一种考试制度,让读书人参加的人才选拔考试,学而优则仕的一种制度.科举制是由皇帝亲自主持、以分科考试形式录用人才的取士制度.魏晋以来,官员大多从各地高门权
利:1.扩大了统治基础,加强了中央集权.2.破除了世家大族垄断官场的情形.3.保证了专制政府行政人员的来源,有相当文化素养的士人从政,为行政效率的提高创造了条件.4.也促成了普遍持久的读书风尚,有益于
先前都是积极因素居多,后来到明清,以八股取士,严重限制了自由和民主的在中国发展.
解题思路:谢谢你的提问。解题过程:唐太宗时:大大扩充了国学的规模,进士科考中第一名的,称为状元。武则天时:开始殿试和设立武举唐玄宗时:诗赋成为进士科考试的主要内容最终答案:略
中国古代科举有好处也有坏处.好处是:开放考试,吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面;广大庶族地主通过科举入仕做官,给封建政权注入了生机与
选拔人才,维护中央集权,巩固统治
科举制http://baike.baidu.com/view/18206.html?wtp=tt
光绪三十一年(1905)慈禧太后下诏书,宣布自光绪三十二年开始废除科举.为什么呢?因为:1.使儒家学说的独尊地位被打破,促进了思想解放2.大大推进了20世纪初中国科技文化的繁荣与发展3.建立了具有近代
1905年9月2日,随着千呼万唤始出来的一纸清帝谕令,在中国延续了1300年的科举制度最终画上了句号. 再问:是清帝吗再问:清政府再答:皇帝再问:清再答:光绪皇帝再问:清政府再答:1905年
利:1.扩大了统治基础,加强了中央集权.2.破除了世家大族垄断官场的情形.3.保证了专制政府行政人员的来源,有相当文化素养的士人从政,为行政效率的提高创造了条件.4.也促成了普遍持久的读书风尚,有益于
用,现在讲课都要用,否则讲课分数会低一些
1、为朝廷选拔人才2、打破士族官僚制度,利于巩固皇权.
科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度.由于采用分科取士的办法,所以叫做科举.科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多
用考试来选拔官吏.
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