it looks good语法点

在牛津英语网上看.一、词类：动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法：先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词；说不通再用“很”去判断,就是

我自己的理解（精简精华版）：语文中有主谓宾定状补,而英语中基本的有主谓宾,定语、状语,还有表语（中文语法中没有）但有补语,如宾补,主补以下是转载（详细版）：建议你看http://baike.baidu

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It's加形容词todosth.seesbdoingsth动词前加not变否定句be加动词过去式是被动语态for是介词,介词后跟动名词

初中语文语法知识一、句子成分1、主语主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”.例如：(1)中国人民志气高.(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业.2、谓语谓语是陈

n.移动；步骤；迁居vi.移动；搬家,迁移；离开vt.移动；感动[过去式moved过去分词moved现在分词moving]onthemove在活动中,在进行中；四处奔波moveon往前走,前进；出发,

高中英语必修5第二单元的语法点是动词过去分词作宾语补足语

首先是时态问题：一般现在时,现在进行时,一般将来时,一般过去时,过去进行时,过去将来时,现在完成时,过去完成时……接着是被动语态,要以时态的掌握为基础,这样才能方便理解记忆,死记那个模式肯定是不行的.

1.usedtodo强调整过去习惯性的行为或状态,但是现在没有这种行为或状态了.因此,这个短语的内涵是今昔对比.所以用did更好一些.2.如果选A这个句子是不成立的.没有一个句子里可以有两个谓语动词.

解题思路：如下解题过程：答案：B解析：句意“昨晚我们十点回家。”“回到家”可以用gethome；arrivehome或reachhome(不常用)。这里的home用作副词，故前面不能使用介词。最终答案

解题思路：词组和时态的活用解题过程：最终答案：略

25a/an+序数词表示又一；再一的意思.28._______pricesofthesameproductsintwodifferentsupermarkets做的是后置定语,修饰的是asurvey.

(一)情态动词cancan在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词,表示“能够”,“会”,“能力”后面要跟着表示动作的动词.没有时态和人称的变化.表示不能做什么的时候,后面加上not为cannot,或者

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代词代词是代替名词的一种词类.大多数代词具有名词和形容词的功能.英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种.一、

主要是句式结构和时态,这两个是初中语法的关键和根本.至于词法和固定搭配短语等等就全部贯穿在整个初中的学习中,严格意义上来说也不属于语法范畴.如有疑问,欢迎追问!再问：句式结构与时态结构能一五一十地说吗

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时态动词变位算一个,以及各种词性被动语态助动词和情态动词虚拟语气非谓语各种从句倒装一致关系强调、平行结构句型：疑问句等再问：不好，最好有比如sendsb.todosth.

这道题选A这道题考察的是with的符合结构,也就是with+宾语+宾语补足语with的宾语是eagerhands,宾语和宾语补足语之间存在着逻辑主谓或动宾关系,宾语补足语要用非谓语动词.存在主谓关系就