作业帮相同几何图形拼成一个整体
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 04:44:45
正确说应该是直角梯形
做成快即可.在AutoCAD中如下操作：键入“W”,选中图形各线条,点击插入点,“确认”,保存到指定路径.这时已生成块.“插入”,选择刚才生成的块,插入的块石整体的.
球.怎么看都是一个面
俩三角形……斜边对一块是正方形……直角边对一块是三角……或平行四边形……前提是俩一样的三角形……
解题思路：延长两个正方形的一边交于一点（图中红线），则阴影部分面积=大长方形-图中蓝色部分-黄色部分-红色部分解题过程：如图，延长两个正方形的一边交于一点（图中红线），则阴影部分面积=大长方形-图中蓝
\|/____---/\---||---\__O_/---/|\自己给你画了一个...
(1)第一好像应该问"∠COB=∠BOD吗?"根据我上述的问题做以下的解答:因为∠COD=∠AOB=90度所以∠COD－∠AOD=∠AOB－∠AOD即∠COB=∠BOD(2)因为∠BOC=∠COA+∠
相等∵∠AOB=∠COD=90º,∠AOD=∠AOD∴∠AOB-∠AOD=∠COD-∠AOD∴∠AOC=∠BOD互补∵∠BOC=∠AOB+∠AOC∴∠BOC+∠AOD=∠AOB+∠AOC+∠
不给定约束条件的话那就是无数种.
√√√××考点：图形的拼组．专题：平面图形的认识与计算．分析：根据三角形的面积推导过程,两个一样的三角形可以拼组成一个平行四边形,两个一样的直角三角形可以拼组成一个长方形,两个一样的直角三角形可以拼组
拼成的方法如下：两个相同的等腰直角三角形，把它们的斜边拼在一起就可以拼成一个正方形．
一个不规则的几何图形可以通过（截割拼补）使之转化成规则的图形
我想这种情况应该是看成一个系统分析而非整体法吧,通过系统所受合外力定性判断整个系统的加速度情况.整体法一定是要加速度相同的,而把几个物体看做一个系统分析的话是不需要考虑这一点,比如你说的斜面静止,物体
20=1×1×20=1×2×10=1×4×5=2×2×5所以共有4种拼法；不能拼成正方体.
不一定例如：长方形：长5cm宽3cm周长=（长+宽）×2=（7+4）×2=22cm周长相等的长方形：长6cm宽5cm周长=（6+5）×2=22cm第一个长方形面积=长×宽=5×3=15cm²
比如利用三角形、四边形、五边形、等等组合起来就可以设计出不同的图案比如：我们看到的五角星图案就可以看成是是一个五边形何五个三角形组合而成的图案了~又什么问题或者需要什么帮忙的话可以提问哦~亲----
自己剪出形状来拼拼试试不经知道了可以先找个图在上面拼出接近的形状