看看课文插图,在插图旁写一句话
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 00:00:19
黄河的水流湍急,波浪滔滔.有着万马奔腾,浊浪排空的气势.这是有一只羊皮筏子在河里鼓浪前进,而且上面还有6个人,在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋我不禁提心吊胆,可艄公却很沉着.
图中人物列为一排,以基督为中心,十二门徒分为四组,对称分列两侧,形成了一个穿插变化又相互统一的整体.达·芬奇成功地运用构图和用光等手段,塑造了一系列个性鲜明的人物形象.
主人公是:董存瑞
《清贫》方志敏我从事革命斗争,已经十余年了.在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过.经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,是一点一滴的用之于革命事业.这在国方[1]的伟人们看
蚕妇^_^采纳吧
辛勤工作的周总理啊,你该歇一歇了,别累坏了身体啊!(我都起鸡皮疙瘩了)...不好意思啊
听听,秋的声音(仿写)听听,秋的声音,雨婆婆眨眨眼睛,“滴答”,是与夏天道别的乐章.听听,秋的声音,小朋友咬着果子,“咔嚓”,是迎接秋天的歌韵.听听,走进秋,走进大自然的音乐厅,你好好地去听秋的声音,
数星星的孩子
应该是《小站》这篇课文的插图
小学课文《大森林的主人》——康斯坦丁·乌斯季诺维奇·契尔年科
那片绿绿的爬山虎
虽然已是深更半夜,但您批改文件的那双眼睛依旧放射着()光芒,不愧是我们的好总理啊!
大海的歌·
九年义务教育新编语文教材图文并茂,富有趣味,便于进行启发式教学.在课堂教学中,充分利用课文中的插图,可以在潜移默化中提高学生听、说、读、写的能力.1.巧用插图导新课巧妙引题,激发学生的求知欲,是一堂课
应该是美国的哪份报纸上有过的
八角楼上——已经验证,谢谢采纳O(∩_∩)O~
先理解图的意思,并从中找到一个主题,围绕那个主题去写
这是课文:小守门员百度图片查小守门员插图就有满意请按正确答案先后及时采纳,以表公平!
大森林的主人再问:��ÿ졣������再答:��