眼睛急红了属于外貌描写还是神态描写

动作：那天我到厨房跟妈妈学习炒菜,我看到她先从菜篮里提出一把青菜,抖了抖之后,麻利地从里面择掉了几片碎叶,又打开水龙头洗了两遍,然后她把菜放到案板上,很快就切成了一片片小的菜叶.神态：听到这里,父亲的

我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲.她可是个刀子嘴豆腐心的人.张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容.张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里.同学们看到张玲

他有一双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的头发,高高的鼻子.说话时总爱翘起嘴巴,既可爱又调皮.每次上作文课的时候,他都不注意听讲,还和老师顶嘴、接话.弄得同学哈哈大笑.老师说他是活佛

神态描写

1.我的爷爷——是一位画家,他四方的脸,满头是银发,虽然没有白胡挂颔的风度,却有那种鹤发童颜的相貌.他呀,一谈起画,总是那么津津有味,还情不自禁地用手比划着.他说的那些词我听不大懂,或登门求教的画家们

要自己思考：　　对人物心理活动进行细致的描写,可以具体、生动的突出人物的特点,表现人物的形象.那么怎样来描写人物的心理呢?方法很多,这里向同学们介绍三种：　　一、内心自白法.　　即用人物"怎样想"来表

招风耳】我个子高,眉毛浓,一对圆溜溜的大眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上.我有一对特别的“招风耳”,耳边沿儿有凹进去的地方,妈妈说是福耳朵,可我却认为是上天怕把我和其他小孩儿搞混,才特意做的记号.kNv亲子资源网

好句　　1.那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章.　　2.他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重.　　3.希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似

神态描写要注意以下两点：第一点,描写人物的神态,常常与人物的外貌、心理活动、动作、语言等结合在一起.《金色的鱼钩》的老班长“皱起眉头”的神态,就是和人物的语言连在一起的.而《一个粗瓷大碗》中的“这些,

今天第二节是X老师的课,我既紧张又激动,心想：X老师,今天又会交我们什么新知识呢.　　上课了,X老师站在讲台上,★外貌他50多岁了.戴着一副高度近视眼镜.★动作,神态他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随

我以前一直认为像音乐家、雕塑家、画家这样的成功人士,生活起来肯定是顺心如意、没有半点困难.可在这个假期中,我读了罗曼•罗兰写的《名人传》之后,彻底认识到了自己的错误想法.原来,历史上的艺术

小姑娘大约十五六岁年纪,长得很秀美.瓜子儿脸,细长整齐的眉毛,两只眼睛像点漆一样黑里透亮,微微上翘的鼻子和含笑的嘴唇.还留着一丝孩子气的纯真和天真.

神态：1.牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.2.仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安.3.辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他

女生--------秀发如尼罗河落日般的火红,简单扎成马尾,棒球帽低低盖在头上遮住大半的面庞.黑白色的休闲装精致剪裁,圆领露出清晰漂亮的锁骨.灰色超短裙搭上打底裤,恰到好处衬出修长双腿,白色毛绒靴简单

是描写神态的词语：他对眼前发生的一切流露出一付迷惑不解的样子,

背影朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想

简单来讲：外貌是全身,肖像是脸!以下是详细解释.外貌描写：也称肖像描写.即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿等等进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象.外貌

外貌描写（肖像描写）,对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写.神态描写：是与外貌描写与区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征

是神态描写.若是外貌描写应该写成“我是个红脸膛”.神态描写大都和心理有关,比如这里的“脸红了”可能是害羞或者羞愧或者恼怒,总之是和心理活动有关的.而外貌描写的“红脸膛”不跟心理活动有关,是他本身所具有

神态描写属于外貌描写!外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态）进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象.例如：他,一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛