短文生命的真理

这是一篇寓言故事,告诉我们无论处于何时都应保持清醒的头脑,以强烈的忧患意识拼搏进取,千万不要让贪欲把自己陷于囹圄.

他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头默不作声.\x0d▲有一年春天,小男孩的父亲从邻居家讨来了几株小树苗,他让孩子们每人在房前栽种一棵,并对孩子们说：“谁栽的树苗长得最好,就会

"生命”这个词人人都懂.可是,真正使我懂得“生命”并使我内心受到震撼的是我亲身经历的一件小事.　　秋日的一天,我在放学回家的路上,忽见山坡上满目枯黄中有一抹醒目的翠绿.定眼看时,原来是几簇野花,长得蓬

讲的是周总理在生命的最后时刻想的不是个人的生死,而是别人的痛苦和革命工作的感人故事.

林前13:4爱是恒久忍耐,又有恩慈；爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,林前13:5不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,林前13:6不喜欢不义,只喜欢真理；林前13:7凡事包容,凡事相

无意中看到了这五个字“生命的高度”于是又一次开始迷离,生命有高度吗?生命不是只有长与短吗?生命为什么会有高度?太多的疑问在脑海中出现,每个人的生命只有一次,而在这有限的生命里你所能把握的又有多少?肤浅

男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,她是他唯一的亲人.所以男孩爱妹妹胜过爱自己.然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上.妹妹染上重病,需要输血.但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免

有人说医生铁石心肠,因为在面对病人鲜血流淌时还是那样从容；有人说医生是冷血动物,因为面对病人生死两重天时还是那样冷静；有人说医生麻木不仁,因为面对病人病情轻重不一时,还要按顺序进行,没有缓急之分；有人

.概括作者所举的3个实例答：捉骚扰我写作的飞蛾；砖缝中长出的香瓜苗；聆听自己的心跳2.作者从这3个事例中引发出对生命的哪些思考?答：尊重生命,珍爱生命,让自己的生命更有意义和价值3..第1段写“我”一

这是一个真实的故事.有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症.这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异.医生根据她的情况,判定她活不

21桃花源记22短文两篇陋室铭爱莲说23核舟记24大道之行也25杜甫诗三首望岳春望石壕吏26三峡27短文两篇答谢中书书记承天寺夜游29湖心亭看雪30诗四首归园田居（其三）使至塞上渡荆门送别游山西村还有

生命的链条答案今天就要.5-离问题结束还有13天17小时生命的链条有个老铁匠,他打的铁链比谁的都要牢固,可是他木讷不善言,卖出的铁链很少,所得的钱只够勉强糊口.人家说他太老实,但他不管这些,仍旧一丝不

一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用.——爱因斯坦人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义.——爱因斯坦每一个人都有一定的理想,这种理想决定着它的努力和

其实这个问题本身就是矛盾的没有什么绝对的真理,只有可能情况下最好的选择真正的生命啊,其实就是矛盾

比喻的修辞写出生命的坚强和向上再问：亲再回答一个行么再问： 

1有努力就有收获.2无私奉献精神（落叶精神）3敢于放弃,有舍有得.

飘香的生命　　突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味.开始,还以为是某个同事身上的香水味.可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是.这时,有人提醒：“这是桂花香吧.”　　这才

生命就是你最大的财富,请珍惜!

思考这个问题,说明你已开始拨开迷雾用自己的心灵去认知真实的世界.客观以及真实的来说.你可以选择任何一种方式活下去.无所谓,因为你的选择更多的只有你个人去承担后果.活着的问题,就在于你自己的选择而已.生

朝闻道,夕死足矣