短文的第1段.第2段.第3段有哪种关系

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 03:49:10
关于成功的英语作文第1段是成功的含义,第2段是怎样获得成功,第3段是总结

TOSuccess:Opportunityorhard-working?Everybodywantstosucceed.Butwhenitcomestothequestionthatwhichfact

童趣第2,3段的关系?

这两段是因果关系因为第一段说小时很幼稚第二段就是描写

核舟记第2段第3段第4段分层

一:船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷.(介绍船头坐人的顺序)二:东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,

济南的冬天第3段

古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧.

大自然的语言【第1段与第2段的结构有什么不同?

第1自然段:按春、夏、秋、冬的顺序描写一年四季的物候现象.第2自然段:举例说明什么是大自然的语言.追问:虽然问题已经解决了,但还是要谢谢你.回答:不用谢,

伤仲永的第3段的作用

就方仲永的事例进行议论,说明人的天资与后天学习的关系,强调后天学习对人成才的重要性

仿写秋天的怀念第1,2,3段

秋天主要讲的是万物飘零!有红色的枫叶等!

海南的天仿写桂林山水第2段

我看见过波澜壮阔到大海,玩赏过水平如镜东西湖,却从没看见过丽江这样的水,漓江的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清的可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,仿佛那是一块无瑕的翡翠.

爱莲说 中第1段和第2段的关系

第一段中的荷花的品性补充了第二段中君子应有的高尚品德

《济南的冬天》第2段 

 再答:谢谢肯定!

桃花源记,第3段,省略的词语

【桃花源人】问今是何世,【桃花源人】乃不知有汉.【桃花源人】皆叹惋.余人各复延【渔人】至其家,【桃花源人】皆出酒食.【渔人】停数日.辞去

可爱的鸽子第1段运用的修辞手法有

不是比喻就是拟人自己想去!

仿写索溪峪的野第3段

索溪峪位于武陵源的东部,因索水河横灌整个核心景区而得名,它与天子山、张家界国家森林公园紧紧的相连,一脉相承、一水流贯且都同属石英砂岩峰林地貌群.西南紧连张家界,西北毗邻天子山,面积一百四十七平方公里,

三亚落日第2段的景物有

海、天、椰子树、沙子

英语翻译第2段 

纸发明于约2000年前的中国.在此之后,人们开始在纸上写字,并撰写书籍.那时,书籍只能手写.结果导致了当时的书籍不多而且很贵.所以,很少有人有机会阅读.再问:还真是大神啊

济南的冬天第3段动词有哪些

你说的是第三自然段,还是……如果是第三自然段的话,那只有2个动词:卧、画古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧

索溪峪的野第3段

水是野的.索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了.它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断.山路哥哥倒不

这篇文章的第1,2段以什么的表达方式为主,第3段则以什么的表达方式为主

一二段是对比.第一段以扬笔写了农家出身的方仲永幼时天资非凡.这是方仲永的第一阶段,五岁的仲永是一个神童;而第二段写了仲永才能衰竭,最终成为普通人,与他幼年时天资过人形成了鲜明对比.一二两段为叙事部分.

岳阳楼记朗诵4段 开头1段‘庆历’ 第2段‘段予欢夫’ 第3段‘段至若春’ 最后一段4段‘嗟夫’ 求出处

庆历四年春,滕(téng)子京谪守巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上.属(zhǔ)予(yú  )作文以记之.  予观夫(fú)巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山