短文阅读霍金是谁他是一个大脑
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 06:00:57
1、总括全文.2、虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情3、被撞后48小时就投入工作;坚持自己完成自己所能做的事情;做穿气管手术后仍完成《时间简史》
不好,自问自答的那段语境更好些.能调动读者的意境,使读者能主动参与进文章中来
我写过再答:报纸上的再答:比喻拟人霍金每次都在轮椅上活动。被汽车撞到后继续工作写出时间简史顽强工作为下文做了铺垫再答:望采纳
女记者言下之意是:女记者的问题唐突而又尖锐,意思是命运对你真是太不公平了.我的理面对悲观的命运,霍金没有抱怨,而是为自己拥有很多而感到欣慰.因此充满恬静的微笑.我相信,霍金,一个残疾人都能够向命运挑战
1.文中省略号的作用是列举的省略,起转折关系.2.因为这里的站是指特殊含义,意思是他拥有顽强的意志和不屈不挠的精神.
我有18期报纸答案是;他一刻不停地在思考,说他是一个神话是:他创造了奇迹,说他是巨人是因为:他的科学成就轰动世界.报纸上的题尽管问我,我们都发了
因为他撰写了《时间简史》,因为他发现了黑洞的蒸发性,推论出了黑洞的大爆炸,因为他还建立了非常美的科学宇宙模型,成为只有牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授.更因为他有着不断求索和勇敢顽强的
对生活充满希望,积极乐观的人!
1.像霍金一样站起来2.横冲直撞在这里是用来形容霍金的艰难与努力,横冲直撞是贬义词,但在这却被引号转换为贬义褒用.3.一是过马路被撞,二是与查尔斯王子会晤时的“炫耀”,三是“自由”行动的恶果,四是动手
他很有知识他的成就是一个奇迹它是科学巨人
1.承上启下2.霍金虽然残疾,但还是努力工作.3.短文通过霍金然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”,与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头
他19岁高度截瘫,从此生活在轮椅上,不过他并没有放弃自己的学习,著有《时间简史》这本书,他是令我们敬仰的人
斯蒂芬·威廉·霍金,1942年1月8日出生,曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学三一学院,并获剑桥大学哲学博士学位.在大学学习后期,开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”(运动神经元疾病),半身不遂.他克服身患
他是一个身患重疾却有着巨大的成就,说话困难却从事物理学理论研究,不能握笔却是个科再问:这句话起了什么作用,才用了什么修辞手法?再答:排比,起了突出了他杰出
给我题目!1.神话2.因为霍金并非真的横冲直撞,所以加上了引号.说明霍金很顽强,有着高昂的斗志.3.短文通过3件事说明霍金是挑战命运的勇士,分别是:霍金做轮椅回柏林公寓,过马路是被小汽车撞倒,右臂骨折
史蒂芬·威廉·霍金出生于1942年1月8日.毕业于牛津大学和剑桥大学,并获剑桥大学哲学博士学位.他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,所以被禁锢在轮椅上,只有三根手指可以活动,1985年
斯蒂芬·威廉·霍金,英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,是当今享有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家,还被称为“宇宙之王”.70年代他与彭罗斯一起证明
1.你怎么看待孩子用金钱向父亲买时间这件事?孩子需要父母的关爱,请善待孩子.2.文中那些句子暗示父亲工作忙?一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,我每天长时间辛苦工作着,没时间和你玩小孩子的游戏3
斯蒂芬·威廉·霍金,英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,是当今享有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家,还被称为“宇宙之王”.70年代他与彭罗斯一起证明
19.结合全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,还表现在哪些方面.(不少于三点)(3分)20.第⑤段中,作者为什么“既没有移步,也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”?(4分)21.