石缝间的生命第一段和最后一段在文中起到的作用

石缝间的生命作者叶飞鸿石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯.当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里.尽管它们也能从阳光分享到温

石缝间的生命作者林希　　石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.　　是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯.当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里.尽管它们也能从阳光分

1、骆驼刺,无论生态系统和生存环统如何恶劣,这种落叶灌木都能顽强地生存下来并扩大自己的势力范围.君不见在一望无际的戈壁滩上,在白杨都不能生存的环境中,只有一簇又一簇的骆驼刺在阳光下张扬着生命的活力.枣

愿一切生命不致因飘落在石缝间而其凄凄切切；愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华.

林希,原名侯红鹅,1935年生于天津,祖辈在天津办洋务,父亲在一家日本公司供职.1955年被定为“胡风分子”,1957年又被划为右派分子.从此跌入人间地狱,以超重劳动换取微薄收入养家活命.出版有诗集4

1.第一段开篇点题,（1分）奠定感情基调（开启下文）,（1分）末段照应开头,（1分）收束全文,升华主题.（1分）（意合即可）2.⑴生物学：适者生存.（一切生物的适者都是战胜环境的强者）（2分）⑵哲学：

通过对“撒落到天涯海角”的石缝间的生命的描述,赞美了石缝间的生命的那种倔强和崇高的品格,阐述了生命的内涵就是拼搏,启示我们：要做驾驭生活的强者.简单介绍一下,希望对你有所帮助.

《石缝间的生命》这篇文章是一篇写景状物的抒情散文,作者所选择的题材其实很普通,这篇文章所描写的对象,是在石缝中生长的,最不起眼的野草、山花、松柏三种植物,但通过读完这篇文章,使我懂得了一个很深刻的道理

答：议论兼抒情.抒议结合,更好地表达作者情感,能让读者在议论中感知作者感情.

根据教案,第一自然段的作用：开篇点题,奠定感情基调.此外,最后一段的作用：照应开头,收束全文,升华主题.答案准确无误,

1.简要解题的作用2.课文最后一段是全文的升华,起画龙点睛的作用.告诫我们人与自然要和谐统一,不要违背大自然的客观规律.

首先,在最后一段与第一段具有某些相同的语意,可以起到前后对称,上下呼应的好处.使诗的结构更为完整.可以更加突出“轻轻的”“悄悄地”这一语境感.使诗体现朦胧的意境.而另一方面,使两段具有的一些不同的语意

在艰苦环境里蓬勃生长的外在美；与险恶环境拼搏斗争求得生存的内在美；使世界变得神奇辉煌的创造美.

1.因为他们没有优越的生存环境,而他们却想尽一切办法存活了下来.虽然他们没有田野里的植物长得好,但"石缝间的生命"具有在艰苦乃至恶劣的环境中,不失生命的尊严,顽强拼搏,创造辉煌的精神.2.因为每一个生

对比

在那艰苦的长征

意的话就是顽强的生命,更深点写绝处逢生也未尝不可.写事的话,推荐答案的是一种风格,可是那文中文风已定,如果你平常风格并非如斯,则很容易会被怀疑抄来的.如果以题写事,那么你可以像推荐答案那种类似的写,不

任何生命都应该坚信自己有无穷的力量,它是任何恶劣的环境都无法从根本上阻挡的.

1.阅读全文,指出“石缝间的生命”为什么使作者潸然泪下?石缝间“的野草、山花和松柏在恶劣的环境里,顽强拼搏,茁壮生长,体现出它们倔强的性格和不可遏制的生命力,所以作者被感动得潸然泪下.2.一到二自然段

《石缝间的生命读后感》起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义.读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩