研究历史学习方法过程

作为一个女性,她不失聪明与能干,并在危急时刻曾尽力维护国家利益,做出了虽不成功但在当时可称合理的反应.她曾经在1884年马尾海战爆发后向法国宣战.1894年她亦向日本宣战.1895年6月21日向八国联

解题思路：恩，要做好历史选择题，首先要对所把握的知识记牢、理解正确；其次要掌握作选择题的技巧，在此基础上进行针对性训练，呵呵，祝你天天有收获！解题过程：做历史选择题最基本的要求是掌握好历史课本上的基础

社会意义二战之后日本是如何重新崛起的经济意义日本成为美国最大债权国后,美国是如何操纵日元汇率达到抑制日本发展思想意义以共产主义思想为理念的赤军为何成为一个恐怖组织,赤军成员们的心路历程文学意义众多中华

人类生存和发展的三要素物质、能量与信息.因此,能源的发展史直接影响人类的发展史.我们人类生存与发展中最具有决定性意义的要素是三个：物质、能量和信息.组成我们的世界是物质；人类生存活动决定于对信息的认知

我认为,对于一个国家来讲,对于历史的研究应该有两方面的作用,首先当然是鉴古知今,用历史的经验教训来指导我们当代的工作实践,另外一点就在于研究历史可以让国人认识自己国家的过去,有一种国家传统文化的传承作

通过历史事件与历史发展过程的研究,获得具体史实,再横向纵向的进行研究.一般从史书中获得带有人为主观成分,所以作为第二层次研究

辛亥革命是指1911年（清宣统三年）中国爆发的资产阶级民主革命.它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的.其目的是推翻清朝的专制统治,挽救民族危亡,争取国家

交通工具的发展分为四个阶段,分别为蒸汽阶段、内燃阶段、电气阶段、自动化阶段.蒸气阶段为英国产业革命时期,代表性的交通工具为蒸气火车、蒸气轮船等,现在已经基本淘汰.中国的蒸气火车于去年十月正式退出历史舞

质量守恒定律发现简史1756年俄国化学家罗蒙诺索夫把锡放在密闭的容器里煅烧,锡发生变化生成了氧化锡,但容器和物质的总质量在反应前后并没有改变.经过反复的实验,都得到同样的结果.于是罗蒙诺索夫认为在化学

他最出色的工作是电磁感应的发现和场的概念的提出.1821年在读过奥斯特关于电流磁效应的论文后,为这一新的学科领域深深吸引.他刚刚迈入这个领域,就取得重大成果——发现通电流的导线能绕磁铁旋转,从而跻身著

解题思路：如下解题过程：高一英语重点语法总结直接引语和间接引语1.直接引语在改为间接引语时，时态需要做相应的调整。eg:Hesaid:"IbrokeyourCDplayer."(一

解题思路：学习方法解题过程：建立模型法最终答案：略

解题思路：您好，首先对您勤学好问的精神表示欢迎，希望解答使您满意。历史知识的记忆很重要，但是也没有具体的套用模式，希望从中很多的方法中选择适合您的方法。对于拓展性试题，主要从事件的经验教训方面分析就不

知道了,历史http://wenku.baidu.com/view/ee344429bd64783e09122b93.html 

一、选题目的：这是一种奇怪的虫,有七对脚,肚皮上全是白色的纹理,身体很光滑.一遇到危险时,它会立刻缩成一个球,来保护自己,就像一个西瓜.所以,我称它为西瓜虫.一天早上,我在楼下草坪上发现一只四脚朝天的

历史上曾采用过圆周率的多种近似值,早期大都是通过实验而得到的结果,如古埃及纸草书（约公元前1700）中取pi=（4/3）^4≈3.1604.第一个用科学方法寻求圆周率数值的人是阿基米德,他在《圆的度量

研究性学习的一般过程：\x0d选择课题-设计研究方案-作开题报告-探索研究-报告研究结果-讨论研究结果.研究性学习的课题内容,信息渠道、教学空间和时间、方法和思维、师生关系和教学评价等都是开放的,在教

我现在已经大四了,做家教做了3年.结合我自己当时的经验,语文阅读急不来的,跟性格和积累都有关系的.积累的话主要是要自己多背好的文章,背多了,记忆力也会变好的,忘了也别怕,早上还要早读.性格就强求不了了

解题思路：解决物理问题的常规方法解题过程：不要怕！其他的我不多说了，就是要多想、多做、多总结（这是学好物理的基础，尤其是多问为什么此题这么处理）解决物理问题的常规方法：①从问题出发就是逆推法（您想解决

比较法,纵向和横向的；辩证法,充分研究历史的过程和逻辑,现象和本质,形式和内容,整体和局部等；逻辑方法,主要是因果关系的研究；唯物史观方法,从人和社会角度来研究.等等.