示波器实验报告

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 22:16:51
物理实验“示波器使用”思考题

1,图形不稳定是触发问题,证明你的触发设置不对,需要调节触发旋钮,模拟示波器上好像叫扫描旋钮2,波形太大,会超出示波器的显示界面,出现削顶情况,即波形的顶部不见了3,信号变化越快俩个信号的频率相差越大

实验报告英语怎么说化学实验报告

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大学物理实验报告示波器的原理和使用

http://blog.sina.com.cn/s/blog_497d70ad0100ndfz.html

急求一份大学物理实验示波器的实验报告

一、实验目的1.了解双踪示波器显示波形的工作原理;2.学会利用双踪示波器观测电压信号;3.学会利用双踪示波器观察李萨如图形,并利用其测量正弦信号的频率.二、实验仪器信号发生器、双踪示波器、探头.三、实

关于物理实验示波器使用的问题.

模拟示波器还是数字示波器,如果是数字示波器有一个"自动设置"键,按它可以自动设置.模拟示波器首先看Y方向电压刻度是不是设置过大,把方波压缩成一条直线了.当然前提是保证信号已经输入到示波器中了.

大学示波器实验思考题,

都是一个矩形亮块,只是当扫描频率远大于Y轴正弦信号的频率时,理论上是一些横线组成的矩形亮块,当扫描频率远小于Y轴正弦信号的频率时,理论上是一些纵线组成的矩形亮块

大学物理实验示波器的使用课后思考题

x轴的信号是锯齿波而不是正弦波,或者没有选择外接x,把x轴换成正弦信号,示波器选择“外接x”档.

示波器的原理和使用的实验,

T=178正确楼主要理解整流的原理,实际就是用了个二极管,正向通过负向被阻止(横的线段值应该是0),所以半波频率不变全波时,相当于把负向的电流翻转了上去,而不是被滤去,也表现为正向的电流,因此理论上频

大学物理实验 :示波器的使用

用手.切忌用脚,嘴,牙齿等不方便的肢体去使用.最主要是用脑袋去想..别跟提问者样不用脑袋提问.

大学物理实验示波器思考题

向左右走是因为同步没有调节好,即扫描电压没有调好后面的问题太复杂你去查说明书吧

实验报告

你提的问题不明确,您是要九年级上的实验报告册这本书吗,还是要写好的报告?是哪个版本的教材,不同版本差别很到啊.再问:人教版的写好的报告再答:收集了一个简单人教版发的给你吧。字数限制发不全,如果这样的报

数字存储示波器实验问题

是滤波不良造成的,电容容量变小了.

大学物理实验教程--示波器思考题

1.调节光度灰度吧聚焦,还有频率.2.应该把频率调大,还有电压幅度,也要调节.3.把二极管接到电路上,然后调节电压,建议首先自己知道二极管的伏安特性.把示波器接到上面去测电压.

示波器的实验原理是什么

利用显示在示波器上的波形幅度的相对大小来反映加在示波器Y偏转极板上的电压最大值的相对大小,从而反映出电磁感应中所产生的交变电动势的最大值的大小.因此借助示波器可以研究感应电动势与其产生条件的关系.

示波器的使用实验报告思考题 荧屏上看不到扫描线,是那几个旋钮造成此现象,应如何调节才能看到扫描线

1.示波器的亮度旋钮,太小的就没亮了.(在示波器的左下方,大部分)2.通道的垂直位移旋钮,要位移到屏幕中间,太上和太下就移到屏幕外面去了.3,触发开发,不知道具体作用的,建议打在AUTO上.4.信号在