社戏怎么办画分段落
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 07:06:14
1\“我”在文中看戏的心情是十分迫切的,而外祖母和母亲同意了“我”去看戏,“我”与小伙伴们“立刻一哄的出了门”,接着便是“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.”这体现了“我”的心情愉快
换行再答:空格
不要分开单看成两个词来理解.放在文中理解.月色便朦胧在这水气里:南方夜里水汽会有点淡淡的雾,月亮投影在水中便显的月影朦胧了淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的:船在走,如果把船当作参照物那么就是
《谈美》: 举凡最美之人,其部位比例,必有异于常人之处.阿尔贝与杜勒皆画家也,其画人像也,一则按照几何学之比例,一则集众脸型之长于一身.二者谁更不智,实难断言,窃以为此等画像除画家本人外,恐无人喜爱
点开船的意思是开船,表达了我们想要看社戏的急切心情
大标题(空两格)内容(居中)小标题(空两格)内容(居中)小标题(空两格)内容(居中)小标题(空两格)内容(空两格)结尾内容
畔,炫目的闪烁着的光彩,静静地倒映在波光粼粼的江面,迎面而来的风儿,夹杂着华贵慵懒的气息,一座座古老的或崭新的、中式的或新式的建筑,便笼罩在这亦真亦幻的光彩中.纷繁的街道,掺杂着多少的喧哗,才汇成如此
有一种人他在死亡线上挽回了一个又一个的生命有一种人他无微不至的时刻照顾着病人有一种人他不求回报的为人民服务他是那么的伟大那么的崇高他就是白衣天使高尚的美德在于养成,良好的风气在于形成,明是非方能塑美德
1.“跳”、“拔”、“点”、“磕”、“退”、“上”、“出”、“架”,生动表现了少年们驾船技术的熟练.2.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢;将夜幕下的连
这要按照散文的情感脉络来划分,诸如开端、发展、高潮、结束等.
第一自然段为一段:以自己的亲身感受写济南"温晴"的天气特点二三四为一段:写济南的山.二是阳光朗照的山,三是小雪初霁的山,四是远村雪后的山五为一段:写济南的水.
通常用三段式【开头、过程、结尾】,这种分段方式保守
课文写的是我少年时代在平桥村的一段生活情景,刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象,展示了农村自由天地中农村儿童生活画卷,表现了劳动人民淳朴.善良.友爱.无私的美好品质,反映了作者对劳动人民的热爱和对自由的
周围愈发地寂静起来,甚至听得见微弱的流水声.船篙碰着浅水区底的石块,轻盈地发出一种“嗒嗒”有节奏的声音,船篙出水时,水珠飞扬的愉快的声音,依稀有着一种自由,畅快的感觉.
22-23段再问:主要写了哪些内容再答:夏夜偷豆
题呢?够懒的哈,是不是这个? 1.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚
只要按Shift+回车键即可.虽然已经分段,但它们还是属于同一段.但愿我对“段落内部分段落”的理解没有错.
主要人物: 我(此为小说内人物,不指鲁迅,而文中的“我”亦是本文的线索人物)、双喜、桂生、阿发、六一公公 主要情节: 我在平桥村的乡间生活、戏前波折、月夜行船去看戏、船头看戏、月下归航偷豆吃5个
解题思路:见解答。解题过程:《社戏》中并没有很多直接描写社戏,为什么却以“社戏”为题?这样恰当吗?主要是因为鲁迅先生怀念的并不是社戏本身,它只不过是通过盼社戏、看社戏、念社戏,
小题1:(2分)似乎听到歌吹了小题1:(4分)急切陶醉惊讶惊喜小题1:(4分)①月色便朦胧在这水气里;淡黑的起伏的连山;依稀的赵庄;几点火。②似乎听到歌吹了;那声音大概是横笛。③两岸的豆麦和河底的水草