秋颂阅读短文及答案初一1.请找出本文中包含的成语.(至少三个)

自己做阅读题名字叫背着快乐出发请给题目啊,你们这一群笨蛋参考资料：分各个环节请给我题目1.联想：雨,使这山中的每一块岩石、

菊花魂（12分）　　一个秋日的周末,我迈进一对夫妻朋友的家门.这对夫妻刚刚人到中年,但已经在商海里拼搏了近十个春秋.他们双双受过良好的高等教育,又掌握了银河弄潮的本领,所以跨进了先富起来的行列.令我钦

不一样的秋天——罗兰《秋颂》赏析文/汤杏金罗兰笔下的秋天,是明朗而闲适的,带着她个人独特的风格.从古到今,无数人写过秋天.秋天,在他们的眼中,是悲伤的,如秋风中的落叶,注定要飘零而下.而在作者的眼中,

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（一）黑森林的猫(福州)　　　　①从小我们受到的教育就告诉我们中国地大物博,但是我们要知道中国有13亿人口,这些资源如果平均到我们每一个人头上就远远低于世界人均值.　　②同样是创造1万美元的价值,中国

对本文刻画人物采用的主要手法判断正确的一项是()1行动描写神态描写外貌描写2行动描写心理描写语言描写3心理描写语言描写神态描写4语言描写外貌描写行动描写2行动描写心理描写语言描写1.文中画线句说“一些

三）阅读下列文章,回答18——21题.（14分）清明此时,我的奶奶一定站在山顶的凉亭上向家里张望,眼睛不时地朝山脚下的那条水泥路上瞥去.她知道,春风一吹,她的儿孙们就要上山来看望她了.“清明正是三月春

我和七个同伴及一个生物学家向导,结队到达南太平洋的加拉巴哥岛.在这个海岛上,有许多太平洋绿海龟在筑巢孵化小龟,我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的.太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右

秋颂秋天的美,美在一分明澈.有人的眸子像秋,有人的风韵像秋.代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽.当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸.那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁

1.沉思良久：沉是深的意思,思是思考,良久就是很久的意思.沉思良久就是说深思了很久的意思.欣喜之余：快乐之外...在高兴之外...高兴欢喜之后...2.“他哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是：指的是生

第一次哭的筋疲力尽第二次哭的十分伤心第三次哭的惨兮兮的这样写是为了突出孩子的惊吓是多么的大,并为妈妈的宽容做铺垫.

以下是题目：1、请用简洁的语言概括本人所写的内容.2、第8短“大强一脸愧疚地低下头”一句中“愧疚”一词有什么作用?3、第10段中说“他用他的行为给我们上了永生难忘的一课”.联系下文,说说他的课让我们“

一、楚人学舟楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听.于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术.遂遮谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤.【注释】①楚：古国名.②折：调

这个问题好短啊,需要说得好长啊.首先通读全文,对每一段有大致的了解,什么程度呢,就是能总结出段意来在心里.然后你就看问题了,问题一般会有关键字,关键词.然后你就回文中找,哪里有相似内容,基本上就是从那

1.本文题目“美在何方”,作者认为美在哪里?2.第二段末句说：“城市之美也是这样得来的”,是怎样得来的?3.第三段表述了作者对“城市之美”怎样的看法?这段文字在文章结构上起什么作用?4.本文大量引述了

家乡的蒿笋我的家乡——武进市,有一种“专利特产”——蒿笋.它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段.过了这个地段,穿乡过村,也难于寻觅它的踪迹了.家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘

1.（1）指那个小男孩（2）登越人行道有坚定的意志,不怕困苦的精神（3）赞扬了小男孩坚持不懈,有坚定的信念的精神2.短文写一个小男孩想登越人行道,在妈妈、老爷爷、小姐姐、奶奶的鼓励下,最终战胜困难,登

三件事1,幼年时,写捉蟋蟀“奋臂出其间”；2,写共读《缁衣》其声琅琅,先生也“不觉莞尔,连呼则则”；3,写阿兄远行“掎裳悲痛”,阿兄衣锦还乡,又扶案出,使一家“瞠视而笑”.小时候）我捕捉蟋蟀,你（也）

骆驼（节选）郭沫若骆驼,你沙漠的船,你,有生命的山!在黑暗中,你昂头天外,引导着旅行者,走向黎明的地平线.1、如何理解“你沙漠的船”和“有生命的山”这两句诗的意思?__________________

我要启程了.　　妈妈,你却哭了.　　我要启程了.昨天黄昏时我告诉你,说天边飞过一队大雁,你默默凝视着我,为什么目光里竟闪过一丝黯然?今天早上,我把自己在雁阵里的位置指给你看,你却哭了,问：“为什么不能