科举制为什么会受到18世纪法国启蒙思想家的推崇

以说法语为荣是因为法语是欧洲的贵族语言.西罗马帝国灭亡后查理曼大帝再欧洲建立了一个强大的封建帝国—法兰克帝国,在他死后帝国被他3个儿子瓜分成为法国,德国和意大利.　　后来诺曼底公爵威廉在亥斯廷之战中击

18世纪法国社会经济状况和阶级关系　　18世纪的法国,仍然是一个封建专制的农业国家.全国绝大部分的土地集中在以国王为首的贵族以及僧侣手中.占全国人口95%以上的农民基本上是佃农,耕种地主的土地.虽然从

因为科举制让一般的平民百姓也可以通过科举登上仕途,打破贵族垄断,和法国启蒙思想所推崇的人人平等思想不谋而合.

社会划分为三个等级：僧侣是第一等级,贵族是第二等级,人民是第三等级.第一和第二等级是统治阶级,拥有种种封建特权.（森严的封建等级制度.根据这一制度,所有的人被分为三个等级.第一等级是天主教教士,第二等

中国古代科举制度最早起源于隋代.隋朝统一全国后,为了适应封建经济和政治关系的发展变化,为了扩大封建统治阶级参与政权的要求,加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,用科举制代替九品中正制.隋炀帝大业

路易十五时代1715年路易十四去世,其曾孙路易十五（1715—1774年）即位,年仅5岁,由奥尔良公爵摄政.路易十五时期法国专制主义的危机公开暴露出来.路易十四去世时留下24亿锂国债,其中1/3已经到

历史发展的必然性

科举制是时代发展必须的,察举制由地方官员推荐,官员很容易受贿,科举制只要你愿意就可以考试,比较公平公正,就像现在的高考.在取士标准方面,汉察举制较受荐举者的个人爱憎影响,而唐科举则较公平客观.汉代察举

法国在18世纪后期到19世纪初出现了很多牛人啊.拿破仑、伏尔泰、卢梭、笛卡尔、孟德斯鸠、司汤达、大仲马、巴尔扎克、拉瓦锡等等,他们的影响之大就不用我赘述了.宏观环境上嘛,主要是因为法国当时经济发展比较

第一、经济原因：荷兰没有丰富的资源、没有广袤的国土和众多的人口,靠着海运业成为经济强国.18世纪欧洲各国崛起,在竞争中它渐落下风.第二,军事原因：1652年到1673年间先后发生三次英荷战争,1675

古代欧洲官吏的主要来源是：军人和贵族.广大平民阶级很难有参与政/治的机会,法国启蒙思想正式出于这种对平等的要求而推崇科举制度的.再如楼上所说,文人在管理方面的才能毕竟是要比军人和养尊处优的贵族要高的.

因为需要引进现代教育制度,科举就被废除了.科举的好处是不需要到学校去读书,民间有志于学的平民百姓的孩子,可以通过科举改变自己的社会地位.科举及第的人在地方上成为绅士阶层,扮演了问政和议政的功能,使权力

原因：1.主要原因：法国是革命方式完成资产阶级革命,彻底的消灭了封建残余.2.法国大革命时期,法国皇室波旁王朝已经被推翻了,为文学和艺术的发展奠定了基础.3.法国拥有民主的社会制度,人们比较拥护政府,

伏尔泰：这个制度防止了权力的世袭化,保证了知识阶层的合法对流.中世纪欧洲各国政府实行赐官制,文职官员的录用不进行任何考试.有才华的人,为了求得一管半职,只好去巴结宫廷权贵,赐官制必然导致吏治腐败,“朝

因为科举制是读书人出仕做官的途径,如果把这个制度废除,他们光宗耀祖的出路就没了,所以如果废除就会遭到很多读书人的反对.很多古代读书人的终极目标就是读好书做官,《儒林外史》的范进就因为中举了结果疯掉了,

不是核电站爆炸,是核电站里的一个厂房锅炉爆炸.这个爆炸,就跟我们附近供暖的锅炉爆炸没啥差别.

由于隋朝建立的时候中国已经经历了很长时间的分裂和动乱,汉晋时期的门阀与贵族变得势微,要么就彻底颓废了,无法再承担起国家的重任,统治者为了国家统治必须要人才,所以就产生了科举,以解决人才荒的问题

原因如下{遵循问者需要精简答案的要求}1.18世纪的法国爆发了大革命运动,摧毁了封建君主专制,在思想上引领欧洲.2.18世纪的法国诞生了拿破仑,在其领导下法国军事达到顶峰,疆域辽阔.3.18世纪的法国

1905年.清政府正式废除在中国延续两千多年的科举制度.晚清政府这一重大举措所产生的积极影响主要有以下几点:一.使儒家学说的独尊地位被打破.促进了思想解放科举考试以儒学为基本内容.废科举加速了儒学的解

创立不太好说,确切的形成是在隋朝隋文帝开始用分科考试的方法选拔官吏.隋炀帝时期科举正式形成.唐太宗时期设置明经,进士两科,一般明经比较好考,以背诵为主,进士要考时务.武则天首创了武举,殿试唐太宗派高官