作业帮移项一定要
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/07 21:29:04
去分母：10(3x+2)-20=5(2x-2)-4(2x+1)去括号：30x+20-20=10x-10-8x-4移项：30x+8x-10x=-10-4合并同类项：28x=6系数化为1：x=14分之3去
10x-8-3x+3=10-2x7x-5=10-2x9x=15x=5/3
x-2[x-(4x-4)]=6x-2x+8x-8=67x=14x=2
你的问题：移向法则：1.一元一次2.改变符号解一元一次方程的一般步骤：1.括号2.括号3.变号具体：列方程（组）解应用题一概述列方程（组）解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面.其具体步骤是：⑴审题
解题思路：利用一元一次方程解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
改变符号【为梦想而生团队为你服务,】
再答： 再答：第二张是对的
3.5x+40-5=12x-4212x-5x=40+42-57x=77x=114.6y-8+28-7y=4y4y+7y-6y=28-85y=20y=4
(7)8x-4=7x+68x-7x=6+4x=10如果不懂,祝学习愉快!
解题思路：要解答此题，首先应该理清题意，读懂题干，再根据题中所给数据的数量关系解题过程：3x-4=5-x3x+x-4=5-x+x4x-4=54x-4+4=5+44x=94x/4=9/4x=2.25
x=1再答：x=—24再问：有过程吗再答：6=3/4x-1/2x=1/4x、x=-24再答：第一问再答：4x移项到等号左边再答：变号为4x再问：了解再问：那第二题呢再答：等号左边7移到等号右边变为7再
应该是等式的基本性质就是方程两边同乘或同时除以
方程就好像是一个翘翘板,一定要保持平衡.如x+3=5,为了解出x,左边把3去掉,那么右边也要把3去掉,所以好像x+3-3=5-3(*),因为一个方程两边同时减去或加上一个数,还是成立的,于是x=2.平
5x-3=3x+17将右边的3X移到左边变为-3X,左边的-3移到右边变为3（移项要变符号,“+”变“-”,“-”变“+”,相当于两边减去3X,和两边加上3）得5X-3X=17+32X=20X=10再
准确的说,移项时不等式不改符号.-3x+6
解题思路：列出方程解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.