穷人 桑娜心理活动变化

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 08:46:46
穷人这篇课文写了桑娜几次敲门的经过,她心情是怎样变化

穷人这篇文章中写了桑娜两次敲门的经过.第一次:因为想到西蒙是一个寡妇,而且还要带两个孩子,所以十分同情她,想去看看她.第二次:因为第一次敲门没有人开门,所以十分焦急、紧张,想“是不是出事了”!心情是从

穷人一课多处写桑娜的心理活动,有什么作用

感受到桑娜热爱丈夫,同情孤儿,宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的心灵

穷人续 桑娜心理穷人续写,要求写出桑娜的心理活动,要往好的一面想!

续写“你瞧,他们在这里啦.”桑娜拉开了帐子.“上天有好生之德,为了西蒙,无论生活多困难,我也要把他们抚养长大.”渔夫握着拳头半举空中.“对,为了西蒙,一定要把他们样大成人.”桑娜同意地连连点头.过了几

《穷人》桑娜和渔夫的性格

桑娜勤劳善良渔夫勤劳善良

《穷人》中描写心理活动和环境描写的语句

环境描写的语句:屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.心理活动:她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个

桑娜的心理活动很······这样的穷人是

桑娜的心理活动很纠结,“这样的穷人”是像桑娜夫妇那样不顾及自己而乐于助人的人.

穷人 桑娜心理活动的仿写,有省略号的那个,运用省略号,描写自己的心理活动(稿纸三分之二)

可以写写自己什么时候内心紧张、激动的情景.如发卷时(写写:哎呀,别人考的那么好,我怎样?断断续续的心理)、卷子考得不好时(老师会怎样说我?同学会不会嘲笑我?妈妈会不会打我.)很好写的.(长篇方法:可以

老王看完电视后,整夜都没睡好请仿写穷人心理活动的写法写出老王的心理活动

老王躺在床上,心中非常乱,他想:我为什么如此牵挂南方的儿子••••••我的母亲却被我忘记•••

通过穷人这一课的桑娜的心理活动的描写,真实的展现了桑娜的内心世界.假如你遇到下面的情况,你会怎样想,

真扫兴,到底去不去呢?是去玩呢,还是学习?如果去补习,同学会不理我的.算了,还是学习重要,不管了,到时候再和他说好了••••••

穷人 阅读题1.在课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,说一说这些描写中可以看出桑娜和渔夫是一个怎样的人?

1.环境:在火炉旁补一张破帆,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,餐具在搁板上闪闪

《穷人》中桑娜几次敲门的经过,桑娜在这几次敲门中心情怎样变化的

第一次:桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居.“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门.她侧着耳朵听,没有人答应.担心西蒙,同情西蒙第二次:桑娜一次又一次地敲门,仍旧没有人答应.焦急、担忧

《穷人》一文中桑那的心理活动

她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的,那也活该,我自作自受……恩,揍我一顿也好.”【要填的

穷人 课文 桑娜坐着一动不动 是什么原因

因为她把西蒙的孩子抱来了,她的心里此时十分的忐忑不安.

9.穷人描写桑娜心理活动的句子有哪些.写的好不好,好在哪儿?

2、8、10自然段,写的好.因为省略号用得很巧妙.充分的体现了桑娜忐忑不安的心情.

《穷人》中心理活动,对话,环境句子

她忐忑不安地想:"他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了.是他来啦?.不,还没来!.为什么把他们抱过来啊?.他会揍我的!那也活该,我自作自受.嗯,揍我一顿也好!""嘿,我回来啦,桑

《穷人》课文描写心理活动的句子!

桑娜沉思∶丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼.不过,感谢上帝,孩子们都还健康.没什么可

中描写桑娜心理活动的句子

奇怪,你是石家庄小学的学生?从第八自然段,桑拿脸色苍白,一直到嗯,揍我一顿也好!从第十自然段:“不,没有人!”一直到久久的走在床前.945309232硪的QQ,你可以加硪,有什么问题硪们一起讨论.

学会看病中母亲心理活动的变化,

也许病中的母亲心里会感到孤独.一个人躺在病床上面对冷墙冷房,心里渴望着亲情,渴望有人去探望,问候,安慰,甚至是鼓励,渴望健康.所以,如果你是儿女,那么就多去看看病中的母亲,多陪陪她,跟她聊聊你的生活,

小费郎士心理活动变化四个阶段

明确:小说以“我”的见闻感受为线索,按上学路上、上课、散学的顺序来安排情节.共分为四个大部分.第一部分:(1-6)故事的开端.写小弗郎士上学路上的所见所闻所感.第二部分:(7-23)故事的发展.写韩麦

穷人中描写心理活动的成语 8个

黔驴技穷穷途末路身残志坚知恩图报忐忑不安