穷人一课为什么要写两家穷人,既然桑那一家是主人公,为什么还要写西蒙一家

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 01:48:27
《穷人》一课这篇文章中的“穷人”指( )、( )、( ).

《穷人》一课这篇文章中的“穷人”指(渔夫)、(桑娜)、(西蒙).

穷人一课,课文为什么以穷人为题,不以桑娜为题?

应为作者想展现的是穷人的高贵品质,还有一点讽刺意味,讽刺有钱人,同时也从另一方面赞美了穷人

穷人一课为什么不以“桑娜”为题,而以“穷人”为题?

因为这样更加突出了桑娜无私助人的品格,虽然很穷,但仍然把西蒙的孩子抱来了.

《穷人》一课分段,写段意

《穷人》的分段及段意:第一段(1—2自然段):讲渔夫的妻子桑娜在寒风呼啸的夜晚,焦急地守候在小屋里,等待出海打鱼的丈夫回家.第二段(3—11自然段):讲桑娜出门探望丈夫的渔船,结果走进了西蒙家,意外地

看看穷人为什么是穷人…

有钱人更有钱,没钱的人更没钱钱生钱,钱赚钱,只有所谓的富人有足够的钱去投资赚钱,当然有钱了抗风险能力就会大但所谓有穷人,因为没钱,所以更不可能用钱去赚钱,因为没钱抗风险能力也低;所以,富人会越富,穷人

穷人 一课为什么以穷人为题

课文以“穷人”为题富有深意.文章通篇反映了桑娜与西蒙两家的贫穷——住得差,吃得差,劳动条件差,还有疾病,是沙俄时期俄国渔民悲惨生活的真实写照.就是在这样贫穷的情况下,桑娜与渔夫做出了令人难以相信的举动

为什么世界上有穷人

因为有富人再问:哈哈,再答:没富人就不会体现出来穷富了!

简要概括《穷人》一课

赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质.《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的是:反映沙俄时代渔

"穷人"为什么以穷人为题

/>本篇文章反映的是一百多年前沙皇统治下的穷人们的悲惨生活,所以本文以“穷人”为题更宽泛.以“穷人”为题,更能体现主旨.虽然人穷,但为了帮助别人,宁愿吃苦受累,像这样的穷人在当时沙皇统治下的社会里,不

为什么有钱人看不起穷人?

别管有钱人是不是看得起没钱人,只要没钱人能够看得起自己就好了.人各有志,并不是所有人都是为了挣更多的钱而生存,人活得要有价值.穷且益坚,还有没钱人是可以通过自己的努力变成有钱人的.

为什么你是穷人

你为啥没有富人有钱7个小细节让你变身富翁  当今世界上,几乎没有人不想成为富人,但最终的结果却是穷人永远比富人多.为什么?穷人与富人之间一定会有些不同.  根据美国史派克崔姆公司今年3月发布的报告,2

《穷人》一课各处省略号的作用

、4450古老的钟发哑的敲了十下、十一下.是内容的省略,表示省略递增的次数.自己的五个孩子已经够他受的了.是他来了.不,还没来.表示心理活动的时断时续.我总算活着回来啦.我不在,你在家里做些什么呢.表

世上为什么要有穷人

加班出汗的是穷人,打球出汗的是富人写材料的是穷人,念材料的是富人;欠私人钱的是穷人,欠公家钱的是富人;吃糖的是穷人,尿糖的是富人;喝酒看度数的是穷人,喝酒看牌子的是富人;娶媳妇的是穷人,找情人的是富人

【穷人】一课的心得体会

1表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨.除了题目,全文没有一个“穷”字,但穷人“穷”到什么地步,我们却能从文中感受得十分真切.课文开头描写了故事发生的环境:又黑又冷的深夜,波涛轰鸣,狂风怒吼,海上正起着风暴

《穷人》一课记叙了什么?

渔夫和妻子桑娜,主动收养邻居西蒙两个孩子的故事.

为什么要有穷人呢?

如果有钱使你的人性发生不好的变化,那就不是好事,不要让钱改变了自己

我为什么是穷人?

生为穷人,的确是一件很痛苦的事,可日日哀叹,夜夜悲啼总是无计于事.所以,我便想这的确是一个值得令人深思的问题,因为上天把你派到人间,如果不给一个正当而且充足的理由,却让你一辈子摸爬打滚,归天时仍然是两

不知道为什么要这样做 穷人一课

因为穷人之间需要互相帮助,更从侧面反映了当时的社会的黑暗.

穷人为什么以穷人为题

有个故事,说的是一个穷人,很穷,一个富人见他可怜,就起了善心,想帮他致富.富人送给他一头牛,嘱他好好开荒,等春天来了撒上种子,秋天就可以远离那个穷字了.  穷人满怀希望开始奋斗.可是没过几天,牛要吃草

穷人 一课的500字左右续写啊

“哦,桑娜,你早抱回来了,怎么不跟我早说呢?我还觉得你和我想得不一样呢!”“西蒙是咱的好邻居,我一定同意!”古老的钟又安详地响了十二下,大家都静静地睡了,在呼啸的海涛声中睡得又香又甜.  昏暗的早晨,