穷人阅读题答案 阅读训练二

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1、①抱回两个孩子　②内心忐忑不安2、没经商量擅自抱回两个孩子,怕丈夫回来责怪.3、动作：①桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.②她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩睡在一起,又连忙把

1、为什么桑娜回到家忐忑不安?2、桑娜为什么最终还是把孩子抱到自己家来了?3、桑娜为什么把孩子放在床上?4、桑拿的思想变化是怎样的?

这间小屋虽然与课题相互矛盾,但是这件小屋并不是体现在穷人的“穷”字,而是他们内心自在的美,是他们勤劳而付出的结果、

（一）记叙类第一篇灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘.八点三十分.装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去.②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来.

1、讲述了：一位父亲请老师给女儿带钱,老师将所零钱换成整钱,并且自己垫了五元.学生发现钱同往常不一样,告诉了父亲,父亲坚持将五元钱还给老师.2、含义：有些人人穷志短,为了一些利益便放弃了自己的尊严.能

Thestudentswerehavingtheirchemistryclass.MissLiwastellingthechildrenwhatwaterwaslike.Afterthat,sheas

1.这一方美丽的净土,需要您用心呵护.2.自己搜一下当地农家乐的宣传语抄下来就好了.3.农家乐——回归自然,走进原生态,品味民风乡俗.

训练34：1.略2.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.3.对比同粉蝶追欢取乐的桃花攀附他物而生存的紫罗兰以富贵夸耀人世的牡丹4.拟人（拟人,就是把竹子当人来写.）5.形状：身躯粗壮、青竿碧叶、如不朽的松

课文《穷人》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰.课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可

我爱月夜,但我也爱星天；我爱外表美,也爱内在美.海上的夜是柔和的,是寂静的,是梦幻的.中秋的月光是怀念的,是团圆的,是幸福的.乱想的,别见怪哦!

是小学语文阅读训练80篇吗,先确认一下再问：no

第十二课济南的冬天　　（一）　　设若单单只有阳光,那么算不了出奇.请闭上眼睛想（）一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个

1、给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线）.(2分)顺便来瞅瞅老师（chouqiu）留下抹不去的记忆（moma）答：choumo2、将文中括号里不恰当的词划去.(2分)答：划去“竟然、精心、害

问：1.文章开头写景有何表达作用?2.文中有两处对老乞丐的细节描写,3.结尾一句的含义是什么?答：,渲染气氛,突出小乞丐的贫困和受人冷漠的可怜境地.2,细节描写：第一处从“他擎碗的枯手…鲜活的内容”,

1亲戚将犹太人送给他的沙漠蒲公英送给我,我将它泡在酒里却开花了,后来查阅资料才明白.在机会来临的时候,果敢的抓住,大胆地去做事,才会成为一个富裕和了不起的人.2指补酒也不能阻止蒲公英发芽.指蒲公英开花

二、《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部（另有《在人间》、《我的大学》）.小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活.从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再

1．通读全文然后按要求完成下面的填空文章刻画了：一个（）的彼得,理由一个（）的女人,理由一个（）的爷爷,理由一个（）的爸爸,理由2．小说的人物描写十分传神且充满个性化,仔细研读下面句子,按要求答题（1

(1)皱眉、严肃、忧虑、搔后脑勺（2）坚持,很大的负担,把他们把来的决定,善良老师批过,全对!

1亲戚将犹太人送给他的沙漠蒲公英送给我,我将它泡在酒里却开花了,后来查阅资料才明白.在机会来临的时候,果敢的抓住,大胆地去做事,才会成为一个富裕和了不起的人.2指补酒也不能阻止蒲公英发芽.指蒲公英开花