空气中氧气.氮气的体积分数分别为21%和78%

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/10 16:43:57
成年人每分钟大约吸入氧气8升,大约需要空气多少升?在这些空气中氮气约为多少升 体积分数 氧气21% 氮气78

8×5=40升氧气是空气的1\5.氮气为4\5所以32升另一种个答案:8÷21%=38.1升,38.1×78%=29.718升

测定空气中氧气体积分数的实验原理

测定空气中氧气体积分数的实验原理是:选择某种能与空气中的氧气反应而不与空气中其他气体反应的固体物质(如红磷、白磷等),利用过量的该物质将空气中的氧气完全消耗,生成新的固体物质,使密闭容器内气体体积减小

科学空气中氧气体积分数的测定

a对,因为磷燃烧温度升高,气压增大,水可以降低温度,加快气压的回复.b对,如果导气管在液面上面,在点然磷的瞬间,温度骤然升高,气压增大,会导致一部分空气排出集气瓶外,导致误差.c错,点燃磷的瞬间,温度

测定空气中氧气的体积和分数的例题

最简单的方法是取一个带刻度的集气瓶,收集一瓶的空气,在里面放适量的白磷,倒置在水中.不要和外界空气接触.引燃白磷,水上升的刻度就是瓶中氧气的含量.应该会上升五分之一左右.因为氧气含量是21%.注:白磷

①空气中体积分数最大的是氮气,其化学式为:N 2 .②氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复

①空气中体积分数最大的是氮气,其化学式为:N2.②氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃,其化学式为:O2.③常温下密度最小的气体是氢气,其化学式为:H2.④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,其化学式为:C

红磷燃烧实验探究空气中氧气的体积分数

不能铝箔、铁丝都不能在空气中燃烧.这是九年级化学中的一个问题.该实验是利用压强差探究氧气在空气中的体积分数的.所以该实验成功的前提是:使用的物质必须能在空气中燃烧并生成固体,所以:硫、碳、铝、铁、镁都

空气中氮气约占总体积的4/5,氧气约占总体积的1/5,则空气中氮气和氧气的质量比为什么是7:2

设含有5nmol的空气由氮气和氧气的体积比为4:1且等温等压下,体积比等于摩尔比则氮气为4nmol,氧气为nmol氮气质量为112ng,氧气质量为32ng质量比112n;32n=7:2

设计实验验证空气中氧气的体积分数

实验第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容

某同学为了验证空气中氧气的体积分数.

因为硫与氧气燃烧生成二氧化硫气体,所以瓶中的气体体积不变,就没压强差,所以打开C夹,水不沿导管进入A瓶进入A瓶里的水约可达到A瓶容积的1/5由此可证明空气中氧气的体积分数约为1/5

氢气燃烧法测定空气中氧气的体积分数

2g氢气燃烧生成18g水,而2g氢气的体积为24.8L(室温下),18g水的体积为18ml.生成的水的体积与原气体的体积相比可以忽略不计.第二个问题也是类似的解释,毕竟气体的密度与液体相比是非常非常小

测定空气中氧气的体积分数的试验方法

用硫燃烧生成SO2,易溶,还有碳,但要换成NaOH代替水

某化学小组测定空气中氧气的体积分数。

(1)①4P+5O22P2O5 ②因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,集气瓶内气体体积不变,瓶内气体压强没有明显变化,所以,当打开止水夹时水不会吸入到集气瓶中。(2)②试管内液面上升至液面高度不再改变   

氧气与氮气的混合物密度是氢气的14.5倍,求其中氮气的体积分数和质量分数.

氧气与氮气的混合物密度是氢气的14.5倍,即相对分子质量为14.5*2=29设总体积为1,氧气占x,则氮气占1-x32x+28(1-x)=29,可得x=0.25,即氮气的体积分数为75%氮气的质量分数

测定空气中氧气体积分数的实验原理?

磷燃烧是与空气中的氧气反应生成固体

在干燥的空气中,氧气的体积约占21%,氮气体积约占78%.

1.21:782.21:1003.氧气:600x21%=122立方米氮气:600x78%=468立方米

实验探究空气中氧气的体积分数

首先你要明白为什么红磷能够作为探究空气中氧气体积分数的实验用品.原因是由于,1、红磷能与氧气反应,4P+5O2==2P2O52、红磷与氧气的产物是固体,不是气体只有该物质与氧气反应掉了,我们才能知道空