突出一个特点的外貌描写

你好,楼主：运用描写人的外貌突出其性格特点：一、形神兼备：突出个性特征,以形传神　　要写出人物特征,可以首先从人物的肖像入手.但大众化、概念化脸谱同样写不出人物的个性.因为人是立体生动的,不是呆板的模

妈妈经常穿着彩色的衣服,头发长长的,一双眼睛圆圆的,鼻子扁扁的,嘴角上常常带着微笑,看起来很温柔.妈妈从天亮一直忙到天黑,她每天起得很早.起来以后给我怎么面包,给爸爸准备粉,她是多么累呀!妈妈为人很热

二、《芦花荡》（一）第二天,中午的时候,非常闷热.一轮红日当天,水面上浮着一层烟气.小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了.十几个鬼子在水里qiú()着,日本人的水式真不错.水淀里没有一个

对小乞丐的外貌描写,突出了（衣衫褴褛又黑又脏无依无靠）的特点,可以看出他（艰难困苦）的生活处境.再问：风雨中的菊花的再答：知道吖。咋了？

外貌描写,是指对人物容貌、衣着、神情.姿态的描写.三国演义外貌描写的特点：抓住了人物的外貌,特征,按一定的顺序描写.人物的本质特征,写得准确传神,使读者如见其人.这样的人物就比较栩栩如生三国演义外貌描

我的小伙伴我有一个小伙伴,他长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁.

总分写人法/方法1：总写→分写（外貌变化）3、总分写人法方法1：总写→分写（外貌变化）享受作文：阅读品味体验作文精妙段我的妈妈在卫生学校当老师.她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张

我的的同桌——袁雅宁　　从上学到现在,将近六年的时间里,我曾经有过好几个同桌,但是给我印象最深刻的还是现在的同桌,袁雅宁同学.她的个子不算太高,身体胖胖的,跑步的速度很慢.她学习很好,是班里的佼佼者.

看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话.在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱

4紫色的圆脸...勤劳\活泼特点

倔强的小红军陈赓同志回顾自己革命经历的时候,曾经深情地谈起这样一件往事.那是深秋的一天,太阳偏西了.由于长时间在荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿,陈赓同志感到十分疲惫.这一阵他掉队了,牵着那匹同样疲

1.我的爸爸在生活中,我有一个无微不至地关心我的爸爸；在学习中,我又有一个对我严格要求的爸爸；在游戏中,我又有一个永远长不大的爸爸.我的爸爸有两个最大的优点：一．甘为国家做贡献而不求回报；二．对下一代

她不是鲁镇人.有一年的冬初,四叔家里要换女工,做中人的卫老婆子带她进来了,头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的.卫老婆子叫她祥林嫂,说是自己母家的邻舍,

只见从门外走进来一个小孩儿,扭扭妮妮的,十分害羞的样子,是个小男孩儿,个子不高,但是很瘦,七、八岁的样子,黑色的皮肤,头发像佛祖的发髻,一圈儿一圈儿的,眼睛很大,黑色的眼珠加上白色的眼白显得越发的打了

她有一张娃娃脸,圆圆的,白白嫩嫩,就像用面粉捏出来的娃娃,双颊红扑扑的讨人喜欢.齐刘海柔柔顺顺,闪着黑色的光芒.一双水灵灵的大眼睛扑闪着,炯炯有神,好像能说话一样.小巧的鼻子玲珑有致,下面有一张樱桃小

他你都不认识!你若见一个人,浓浓的粗眉毛,细细眼睛,眼角总是聚着笑纹,一个又扁又大的鼻子趴在脸上.最是撼人的是他的嘴,严格来说你不大会关注他的嘴,因为这东西实在是过于震撼,所以你往往会被它的局部特征吸

我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了.前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片.我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小.她有一对可爱的耳朵,一双小手

这是我正在看着一本书“宰执天下”中招录一段的根据你的需要做了一些删减悦耳动人的声音从门外传来,清亮中带着几许缠绵悱恻.众人循声望去,正见一名少女,低着头,轻提裙裾跨过门槛.上提的裙裾,将一只蝶舞双双的

他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马.他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼.他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那

自己写吧都不知道你要什么你不懂方法了可以再问题里补充补充