立体图形应用题及答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 19:15:14
解比例应用题及答案

(1)20:30=10:X20X=30*1020X=300X=15  (2)18:45=X:545X=18*545X=90X=2  (3)7.5:15=X/10(这里注意是分数形式)15X=7.5*1

有没有求立体图形表面积和体积的应用题

圆柱的侧面积练习题1、一个圆柱体,它的底面积周长是12.56厘米,高10厘米,它的侧面积是多少平方厘米?2、一个圆柱体,它的底面半径是2分米,高10分米,它的侧面积是多少平方分米?3、一个圆柱体,它的

小学分类应用题及答案

1.一个长方形长70厘米,宽50厘米,高65厘米,如果要切成同样大小的正方形,这些正方形的棱长最大可以是多少厘米?共可以切成多少个小正方形?2.商店平时8元卖一支圆珠笔,可赚60%,现减价至6.5元卖

四年级应用题大全及答案

网上是没有的自己做吧加油在我回答的右上角点击【采纳答案】

一元一次方程应用题及答案

1.甲、乙二人在长为400米的圆形跑道上跑步,已知甲每秒钟跑9米,乙每秒钟跑7米.(1)当两人同时同地背向而行时,经过__________秒钟两人首次相遇;(2)两人同时同地同向而行时,经过_____

数学应用题及答案

1、一项工程甲乙合做6天完成,乙独做10天完成,甲独做要几天完成?甲的工作效率=1/6-1/10=1/15甲独做需要1/(1/15)=15天完成2、一项工作,甲5小时先完成4分之1,乙6小时又完成剩下

解方程应用题及答案

1.运一批货物,一直过去两次租用这两台大货车情况:第一次甲种车2辆,乙种车3辆,运了15.5吨第二次甲种车5辆乙种车6辆运了35吨货物现租用该公司3辆甲种车和5辆乙种车如果按每吨付运费30元问货主应付

小学立体图形应用题(提高性的)

从一个直径为40厘米的圆柱形水槽中,取出一个底面直径是20厘米的圆锥形金属零件后,水面下降了1厘米.这个圆锥形零件的高时多少?

百分数应用题类型及答案

800*90%*80%=576千克14.576/85%/90%约等于753千克15.设母鸡只数为X,则公鸡为X*60%,X+X*60%=1920,X=1200,公鸡有720只,母鸡有1200只16.设

【做好给10分】立体图形面积应用题

1、长=108/4*4/(2+3+4)=12cm宽=108/4*3/(2+3+4)=9cm高=108/4*2/(2+3+4)=6cm体积=12*9*6=648立方cm2、长=高=160/4/5=8cm

五年级应用题及答案

1、用3个大瓶和5个小瓶可装墨水5.6千克,用一个大瓶和3个小瓶可装墨水2.4千克.那么用1个大瓶和2个小瓶可装墨水()千克.加在一起,4大8小装5.6+2.4=8,所以,1大2小装8/4=2千克2、

有关六年级上立体图形表面积的应用题

六年级学的立体图形主要是圆柱和圆锥,求表面积主要是求圆柱的表面积,再求圆柱的表面积,主要又是要分清求的是那些面的面积,比如烟囱只是求侧面积,水桶是求侧面积加一个底面积,汽油桶是求侧面积加两个底面积,掌

小学六年级立体图形应用题

1.一长方体长、宽、高分别为3、2、1厘米,一只小虫从一顶点出发,沿棱爬行,如果要求不走重复路线,小虫回到出发顶点所走最长路径是____厘米.2.在长为180厘米,宽为120厘米的纸板上,你能截出()

六年级数学应用题及答案

4、甲乙两人同时从A地步行走向B地,当甲走了全程的1\4时,乙离B地还有640米,当甲走余下的5\6时,乙走完全程的7\10,求AB两地距离是多少米?甲走完1/4后余下1-1/4=3/4那么余下的5/

四年级方程应用题及答案

1.某小学三.四.五年级共种树585棵,四年级棵数是五年级的1/5,三年级种树是五年级的3/4,三个年级各种树多少棵?2.某年七月分的降雨天比晴天少8/11,阴天数是晴天的3/22,这个月雨天有多少天

六年级下册的数学第二单元练习二(立体图形)应用题

1.62.8÷3.14÷2=10cm(半径)10²×3.14×62.8=19719.2cm³(容积)2.(3÷2)²×3.14×2.7×1/3×0.7=4.4509(t)

分数应用题练习题及答案

第一天卖出多少啊?还是第一天就是原来的?如果第一天就是原来的就是下面的列示设原来有X千克X-1/7X+(X-1/7X)*1/2=689X-1/7X+3/7X=6899/7X=689

百分数应用题及答案mjhmhbjmgbjmhjmh

一、填空题1.一个正方体的棱长增加原长的,它的表面积比原表面积增加百分之.2.体育用品商店有篮球和排球共45个,其中篮球占60%,当卖出一批篮球后,篮球占现存总数的25%,卖出的篮球是个.3.把一个正

立体图形的认识及体积,表面积计算的答案

立体图形的认识表面积和体积[2008-3-821:11:00|By:yuey]《立体图形的认识、表面积和体积》——复习课教学设计教学内容:人教版六年制小学数学第十二册P131—132页内容.教学目标:

30题立体图形或分数加减应用题(加减法)

某车间每天能生产甲种零件120个,或乙种零件100个,或丙种零件200个,甲,乙,丙三种零件分别取3个,2个,1个可配成一套.现要求在30天内生产出最多的成套产品,甲,乙,丙三种零件应该各安排生产多少