站在鲁迅像前作文400字

时间＝生命　　我要说的这个人可是个大名鼎鼎的人物,他不仅是个伟大的作家,还是个著名的思想家、革命家,他的大名可谓是家喻户晓,妇孺皆知.你该知道他是谁了吧?对!他就是鲁迅.鲁迅先生一生创作文章,他用尖锐

林则徐,我们的禁烟英雄!站在他的塑像前端详,只见他身着朝服,戴着官帽,留着长长的胡须,遥望远方,好像是在思考,又好像是在为人民而担忧!真是一个为了民族,而不顾一切和外国侵略者抗争的民族英雄!我想起16

鲁迅逝世前后佚名1936年10月15日发表《半夏小集》,无情地揭露了叛徒、汉奸之类的丑恶嘴脸.16日下午作曹靖华译《〈苏联作家七人集〉序》.17日上午续作《因太炎先生而想起的二三事》,系最后一篇文章,

垃圾箱前一天,妈妈叫我把簸箕里的垃圾倒到垃圾箱里.我说：“我知道了.”我拿起一簸箕垃圾走出门,走向远处的垃圾箱.我单手端着满满一簸箕垃圾,不知是垃圾太重了还是懒得靠近,离垃圾箱还差两三步远,我就冲着箱

创意说明：《社戏》之美,美在真诚自然的人性,美在如诗如画的乡村风景,这些皆是在乡愁蛊惑下绘制出的理想故乡的图景.本设计旨在通过整体感知——局部探究——整体感知的教学思路,教给学生一种以整体感知为主的阅

母爱像一杯温暖的热牛奶像一只维护你的小马

唉,真倒霉,刚做完作业想喘口气儿,妈妈又叫我倒垃圾.母命难违,我只好提着满满一撮箕垃圾,不情愿地走下楼.来到垃圾箱前,见上面钉着一块宣传牌：“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱.”白底红字,十分醒目.我单手提着

在暗淡的灯光下,我翻开了这本带着油墨香的语文书.随手一翻,就翻到了到了这篇课文——《詹天佑》.读了《詹天佑》这篇文章,我的心久久不能平静.詹天佑是一个有骨气的中国人.1905年,他在清政府腐败无比时,

《当我站在詹天佑的铜像前》詹天佑,你是我们民族的骄傲.清政府刚提出了让中国自己修筑京张铁路的计划.听到了这个消息,帝国主义都想得到铁路的修筑权,就是在这个时候,一位让中国重新抬起头的人出现了他就是詹天

鲁迅是一个为他人着想的人!这些都可以从他帮助车夫和关心女佣的两点来看出,他拥有一颗不平凡的心,因为他有一颗深深的爱国之心!

随着鲁迅先生的作品,一同凝望逝去的历史,解读上个世纪中国最忧患的灵魂,同时在成长中,不断剖析自我个体的生命存在,这已是我们见证深刻的必修课,而且势必仍将持续下去,成为我们灵魂深处不可磨灭的永恒.有人说

假如我站在詹天佑的塑像前,我会说：“您真是一位杰出的爱国工程师,您冒着生命危险,修筑了京张铁路.”当时,我国非常落后,清政府刚提出要修筑京张铁路,一些帝国主义国家就出来阻挠.您为了祖国的尊严,不怕困难

随着鲁迅先生的作品,一同凝望逝去的历史,解读上个世纪中国最忧患的灵魂,同时在成长中,不断剖析自我个体的生命存在,这已是我们见证深刻的必修课,而且势必仍将持续下去,成为我们灵魂深处不可磨灭的永恒.有人说

垃圾箱前一天,妈妈叫我把簸箕里的垃圾倒到垃圾箱里.我说：“我知道了.”我拿起一簸箕垃圾走出门,走向远处的垃圾箱.我单手端着满满一簸箕垃圾,不知是垃圾太重了还是懒得靠近,离垃圾箱还差两三步远,我就冲着箱

读了《詹天佑》这篇课文,我思绪万千.望着课本上詹天佑塑像的插图,我仿佛来到了青龙桥车站,仰望着詹天佑金光闪闪的塑像……　　此刻,“激动”已无法形容我的心情,千言万语汇成了一句话：“詹天佑爷爷,您是一个

林则徐,我们的禁烟英雄!站在他的塑像前端详,只见他身着朝服,戴着官帽,留着长长的胡须,遥望远方,好像是在思考,又好像是在为人民而担忧!真是一个为了民族,而不顾一切和外国侵略者抗争的民族英雄!我想起16

站在鲁迅的雕像前,首先肯定是感慨,说雕像怎么怎么好,先描写然后就是心中想到鲁迅的种种为人民作出的贡献,关于这个我就不多说了,你去网上查吧然后再用议论,表达自己的看法最后收尾,也就是号召这么给你说,你该

横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛南极星坠德望常召长才未尽墨未干忠厚可亲心不泯

盗版也盗版的太缺德了吧!二楼还好点……汗!经过第五组的学习,我初识了鲁迅.通过课外资料的搜集,我更深入的了解了鲁迅.鲁迅十三岁时,他的父亲因病去世了.鲁迅的家庭彻底破落了.他发奋学习,学堂里一个月进行

“生命之梯”谱写英雄赞歌――记长江大学舍己救人的英雄群体　　09年10月24日,长江荆州段宝塔湾河段,水面波澜不惊.长江大学文理学院40多名大一新生兴高采烈地在江堤上野炊.14时20分左右,一阵呼救声