作业帮童年对于我们需真正留住的是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/16 15:33:54
《留住童年》中,诗人以形象的语言写出少年儿童永远珍藏着“一个不老的春天”.少年人只要果敢地实践,童年就“没有遗憾”,留住童年的勇气和果敢,少年人就乘上了“一条乘风破浪的船”,驶向理想的彼岸.
《留住童年》中,诗人以形象的语言写出少年们永远珍藏着“一个不老的春天”.少年人只要果敢地实践,童年就“没有遗憾”;少年人只要有留住童年的勇气和果敢,就能乘上“一条乘风破浪的船”,驶向理想的彼岸.
一、说说下列句子的修辞手法和作用,在仿造一句.修辞手法：比喻作用：童年与不老的春天,表示童年充满生机和活跃.仿写：拾起一片树叶,保留一份多姿的秋天.二、写出你对下列诗句的理解1、迷路的只是眼睛/清醒的
钱万成是当代儿童诗人诗中表达了作者对童年的留恋、对未来的期盼诗中把“童年”比作“春天”,写出了童年是人生美好的开端；把“美好的回忆”比作“缤纷的花辨”,写出了童年往事的美好和往事在记忆中零零碎碎的特点
如果没有请告诉我如果写高尔基的《童年》要注意什么,思路的方向.问题补充：作者的这番领悟,也使我们深刻认识到,研究科学,坚持真理,是需要有战胜一切
字面看说明：有童真,孩子气,怀念童年.深一层说明：童年有值得你留恋的美好时光.（人或物）最后一层：是什么原因导致了这份感情,这个原因可能和童年的单纯童真背道而驰了,如今可能物是人非.
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童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇；少年是一幅画,色彩绚丽,浪漫天真；青年是一支歌,朝气蓬勃,优美动听（激越豪壮,催人奋进）.
留住童年?您是要用英文还是?留住童年是一篇文章吗?有没有更具体一点的
留住属于童年的单纯美好的记忆,在心里保留一片美好的天空,不管环境怎么变,甚至有时候不得不做不愿意的事,不放弃自己
留住童年我不想长大,长大后一片彩色,却是一片苍白,蔚蓝的天空,是一片混浊…… 童年,是一个五彩斑斓的万花筒,是一架有趣的照相机；童年,是彩色的帆船,悄悄地飘向远方,带着幼稚和发呆……回忆童年,真的,
留住童年,是诗人想挽住如水的光阴,是诗人想珍藏如花的岁月,也是人的一种美好的心愿. 第一部分（第1、2节）,抒写美好的童年是珍贵的,将会留在每一个人的生命中,永远不会失落. 运用比喻,把童年比喻为
童年就像五彩缤纷的梦,醒来还是那样清晰,让人回味无穷.童年就像五彩斑斓的珍珠,串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想.童年就像放声歌唱的小鸟,童年（诗歌）暖暖的阳光下布谷鸟在声声地叫着欢笑白杨的倩手也在随风摇晃
《留住青春》采下一朵玫瑰回忆一段永恒岁月春天在此凝聚直到天塌地陷青春没有短暂流过的泪水是历史的见证月里变迁月里盛衰往事在沉沦中活跃寂寞是舞姿独酌没人欣赏的独酌哀伤的是时光难停永记的是情深凡尘留住青春留
1.'摘下'是动词后面加宾语2.理由同上3.'诗'为名词作主语4.'直到'为限定词修饰'永远5.天远.瓣漫.山板.敢船.(押an韵)6.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海.
1、将童年的美好时光留在脑海里,2、保持住童心,3、珍惜童年的经历、友谊等
留住童年,是诗人想挽住如水的光阴,是诗人想珍藏如花的岁月,也是人的一种美好的心愿. 第一部分（第1、2节）,抒写美好的童年是珍贵的,将会留在每一个人的生命中,永远不会失落. 运用比喻,把童年比喻为
《同桌的你》,《童年》
留住童年是说童年时快乐甜蜜美好的回忆,应该珍藏于心理.一条乘风破浪的船是说面对前面的困难艰苦,大风大雨从不畏惧,勇敢前进果断排除万难
我怎样长大这个音乐很衬的,我在学校里都试验过了